記者王誌成∕台北報導
四月是兒童專屬的月份，關心且重視兒童的台北市長蔣萬安及教育局長湯志民，八日到明湖國小與高年級學生一起「翻轉上下課」，體驗學生自主規劃的下課活動，歡慶兒童節。
蔣萬安表示，讓孩子能自己選擇想做的事，做自己學習的主人。明湖國小高年級學生的翻轉上下課日，學生規劃翻轉上下課內容包含積木、桌遊、運動（羽球、籃球）等各式各樣動靜態活動，展現學生多元智能。
延續自主學習概念，台北市在去年兒童月推出翻轉上下課，今年也持續辦理，台北市國小在四月選擇一天進行上下課翻轉（上課十分鐘、下課四十分鐘），讓學生自己選擇做想做的事，學校根據學生需求，盤整並適度開放校內空間與提供資源，以及安排人力維護學生與校園安全，讓學生可以自由探索，成為自己學習的主人。
明湖國小在翻轉上下課活動設計上，於開課前製作開課調查表，讓學生將想做的事寫下來，再由學校安排適當的活動地點及人力；經過調查後，學生最愛的課程前三名分別為羽球、籃球及桌遊。
經教育局調查各學校辦理翻轉上下課模式包含：單日整天、累積數日（如兩個半天）、七節課分散等，其中以「單日整天」方式辦理共九十九校（六十五％）、以「累積數日」方式辦理共四十三校（二十八％）、以「七節課分散」方式辦理共十校（七％）。
明湖國小因班級數達六十一班，學生人數約一千六百人，考量學生活動安全及學校空間安排，採取低、中、高三個年段各辦理一個全天方式，也落實學生是自己學習的主人，先了解學生在翻轉上下課活動的需求，依學生需求盤整並適度開放校內空間供學生活動，讓學生自主探索學習。
