記者王誌成∕台北報導
台北市教育局辦理國中師生同步線上互動閱讀活動，除北市學校師生參與，亦開放各縣市學校參加，共約一千名學生同享線上自主閱讀。
為激發學生閱讀興趣及增進學生自主閱讀能力，並響應世界書香日，此次自主閱讀活動由北市國中閱讀推動教師團隊以多元文化，學生可自選主題並閱讀文本後，參與同步線上互動或至活動網站闖關，藉由各校齊聚線上交流，共同營造晨讀閱讀氛圍，引領學生與書對話，提升學生自主閱讀能力。
透過結合科技載具，讓學生進行多元的線上闖關及同步互動，引導從眾多主題的閱讀文本中發現個人興趣，體會閱讀的樂趣與學習的價值。晨讀時間活動跨校同步互動，鼓勵學生參與，也激勵各校規劃晨間自主閱讀活動，提升學生閱讀素養。
指導教授陳欣希提到，活動主題從「多元文化」到「自我探索」，引導孩子自主學習，文本類型有繪本、書籍、報紙，每個文本設計一組有邏輯的問題，檢測閱讀策略與閱讀理解能力，更要思索文本與自身的關係。除此，還有「視訊互動」與「網站闖關」，提高閱讀的趣味性。
