導師楊智偉（右三）、畢展指導老師李菁菁（右四）和乙班中麵組六名學生，透過畢展作品，向在天國的關皓然說：「沒來得及做的事，我們幫你完成了！」（記者陳金龍攝） 記者陳金龍／台中報導 弘光科技大學食品科技系二十四日下午舉辦一０八級畢業生烘焙成果展，乙班中麵組六名學生為紀念三月底因腦部病變驟逝的組長關皓然，製作一束麵塑玫瑰花放在展示台上，並在卡片寫上這句話。皓然的父親在畢展前特地從香港寄來的致謝函，也放在組員以皓然發想的作品旁邊。 關父在致謝函中寫道：面對女兒的離開一家人感到萬分悲痛和不捨，可幸在這非常艱難的一段時間內，得到學校及各機構的全力協助及支援。一一０年皓然從台南轉到弘光科大，在學期間得到良師的裁培，加上同窗好友的互相支持，過了一段很美好的時光。在她健康突然出現問題住院後，一家人在悲傷之餘，更不知如何處理各項事務，幸好得到導師楊智偉老師的幫忙，走訪醫院多次，申請緊急學生補助金、學生保險，在女兒離開前，更協助申請畢業證書，完成心願，安祥離去。 乙班中麵組六名同學透過畢展作品，向在天國的關皓然說：「沒來得及做的事，我們幫你完成了！」（記者陳金龍攝） 乙班中麵組展示台上麵塑玫瑰花束上的卡片寫著：「沒來得及說的話，沒來得及做的事，我們幫你完成了！」、「我們全員感謝你對畢展的付出，也希望你看得到我們為你做的一切。希望你能感受到同學們的愛。」導師楊智偉則寫道：「一直保持優秀的皓然，同學們都愛你！」 同組組員李彤萱指出，他們的主題是發酵饅頭及酥皮，擔任組長的皓然責任感很重，生病前的一個晚上傳畢展主題玫瑰塔草圖給她，所有組員們一致認為，要幫皓然完成沒來得及做的作品，因此，用饅頭麵皮捏製美麗的玫瑰花束，送給在天國的皓然，並告訴她：「我們幫你完成了！」 乙班中麵組六名同學透過畢展作品，向在天國的關皓然說：「沒來得及做的事，我們幫你完成了！」作品前放著關父方致謝函。（記者陳金龍攝） 實作課時常和皓然搭檔一組的同組同學江玉晶說，皓然很追求完美、注重細節，每次實作課都仔細記住老師教的手法，全力以赴，可惜的是，皓然不喜歡拍照，手上沒什麼可以留念的合照。 楊智偉表示，皓然大二轉學到班上，和班上同學相處融洽，學業表現優異，沒想到不幸因病提早「畢業」，住院期間，香港家人在台灣人生地不熟，他只是盡為人師的本份，給予應有的協助。 畢展指導老師李菁菁指出，皓然做什麼事都相當認真努力，雖然知道自己因血管問題有可能發病，卻仍為做好畢展絞盡腦汁，同組同學討論希望完成皓然最早的玫瑰塔設計，因擔心承重問題，建議改用花束方式呈現，相信皓然一定可以感受到同學滿滿的心意及愛。

今年的全國手擲機飛行競賽，台南市三國中獲獎。（記者施春瑛攝） 記者施春瑛／台南報導 由國立科學工藝博物館辦理的第十二屆「全國手擲機飛行競賽」日前公布成績，台南市有三所國中獲獎，其中中山國中「中山SMY雨果隊」及「中山SMY慧穎隊」勇奪國中組特優獎第二名及第三名；安南國中「飛越安中-003」及西港國中「西中SMY翱翔5號」也獲得優等獎佳績，表現亮眼。 中山國中手擲機創作社團「中山一把青」，雖然才成立三年，但成果斐然，年年進入全國賽，第一年初試啼聲就榮獲全國手擲機競賽冠軍，近兩年則都拿下全國特優獎第二、三名及甲等獎。 校長林國斌表示，參賽選手並非都是學科優秀學生，指導老師黃莉珺及教練廖志聰挑選選手的條件，是只要學生喜歡手作、有熱情、願意給自己機會投入挑戰，皆可報名參加。每週三下午，指導老師就陪著選手拿著美工刀、鋸子、砂紙、巴爾沙木材料製作手擲機，完成後還要在太陽下練投擲動作，調整配重，在在考驗學生的解決問題與手作能力。 中山國中在全國手擲機飛行競賽奪得特優獎二、三名。（記者施春瑛攝） 安南國中是第二次參加全國手擲機競賽，今年獲得優等獎。指導老師張培萱表示，選手主要由國二學生組成，比賽當天選手展現了努力練習的成果，賽後還熱烈討論在競賽中的收穫，可見參賽學生對於比賽的熱忱。 西港國中指導老師黃新富表示，學生要利用白楊木及巴爾沙木等材料製作一架同時擁有擲遠及滯空功能的手擲機，考驗學生如何讓手擲機飛行距離更遠或延長滯空時間，需考慮包括機身及機翼的外型、重量、角度及考慮風向與投擲的力道等。

靜宜大學服務的原民學生實際瞭解長者健康及身心功能，能應用於未來職場。（記者陳金龍攝） 記者陳金龍／台中報導 靜宜大學原住民專班學生所組成的「高齡樂活代間趣，社區服務健康促進團隊」與后里文健站攜手推廣原住民長者的營養及正確安全用藥等；並透過課程與活動，在青銀交流中，傳遞代間關懷，也培訓對長照領域有興趣的原住民學生，提升專業知識與實務能力，為高齡社會盡心力。 靜宜大學指導老師陳瑩瑛指出，服務團隊這次攜手后里文健站規劃營養、飲食、健康、體能及提升心靈等實用創意課程，共同守護長者的身心靈健康，原住民專班學生利用所學專長與原住民長者互動交流，傳遞代間關懷，學生聆聽長輩訴說著精彩故事，並帶領書寫「生命故事書」，讓代間學習成為代間禮物；對原住民族文化及歷史脈絡的延續與傳承深具意義。 原住民專班學生利用所學專長與原住民長者互動交流，傳遞代間關懷，學生聆聽長輩訴說著精彩故事。（記者陳金龍攝） 和平區三叉坑社區發展協會理事長也是后里文健站負責人林俊祥說，該站由台中市原住民族文化教育體育發展協會設立，照顧居住后里區的泰雅族、賽德克族、阿美族、布農族、排灣族二十位六十五歲到八十八歲的長者；期待結合靜宜大學高齡樂活代間趣社區服務健康促進團隊，凝聚居住都會區原住民長者的情感，並能在地健康、活躍老化。 來自南投縣仁愛鄉賽德克族的袁伯伯說，參與靜宜大學所設計的課程很開心，與學生互動中，感覺變年輕；鼓勵更多原住民朋友加入課程行列，一起快樂學習，樂而忘齡。 靜宜原住民專班學生所組成的「高齡樂活代間趣，社區服務健康促進團隊」與后里文健站攜手推廣原住民長者的營養及正確安全用藥等。（記者陳金龍攝） 靜宜社區服務健康促進團隊成員白黃瀚說，能實際到社區及機構接觸與關懷長者是吸引他選修課程的原因；服務過程中感受到原住民長輩的活力與熱情，最大收穫則學習與不同機構與族群的長者相處，還能實際瞭解文健站的運作模式，並獲得許多寶貴實戰經驗。 活動中安排日藥本舖營運處主任賴英傑以「飲食、營養與用藥」為題，教導長者瞭解自我的健康照護、認識肌少症及植物蛋白等營養常識，並傳遞藥品基本知識、種類、分級與管理，及藥品保存、藥袋標示及常用藥品正確使用知識，提醒看病找醫師、用藥找藥師，不要聽信誇大不實廣告等，共同守護用藥健康。