名古屋高校來嘉交流，童玩體驗笑聲不斷。（記者湯朝村翻攝) 記者湯朝村／嘉義市報導 由日本名古屋市教育委員會所組織的高校海外見學團，二十七日起共有名古屋市立十所高中二十名學生來台見學，由嘉義市政府、嘉義高中及嘉義女中共同接待，除由兩校的高中生擔任「一日學伴」並設計各項體驗活動之外，更參訪嘉義市博物館、檜意森活村及阿里山森林鐵路車庫園區等嘉義市知名景點，並約定要讓交流成為兩市之間的常態。 代表市府接待的嘉義市政府民政處長林家緯表示，這兩次的城市交流活動嘉義市政府都與嘉義高中和嘉義女中合作，透過兩校徵選修習日語為第二專長課程的20名學生擔任「一日學伴」，讓台日雙方的高校生有更進一步的交流。有別於去年完全由市府主導，今年更由嘉義高中師生設計上午交流活動，由嘉中陳伸睿、江尚叡與賴群瀚等三位於去年赴日留學的高三學生擔任組長，帶領學弟妹共同接待，設計包含台灣與嘉義常識猜謎大會，扯鈴、竹竿舞、尪仔標等童玩體驗，以及台灣零食試吃、擲筊等活動，台日雙方學生玩得不亦樂乎，現場笑聲、驚呼聲不斷！ 除了兩校學生的互動，中餐更安排雞肉飯、砂鍋魚頭、豆漿豆花等嘉義市知名小吃，下午則是從嘉義市博物館出發，讓台日高中生更了解嘉義市在地的歷史，也透過翻譯導覽內容，驗收嘉義高中生日語的學習成果。同時也讓學生走訪博物館附近的阿里山鐵路車庫園區、製材所、檜意森活村等景點，輕鬆自在的練習語言，並分享台日不同的文化和學習體驗。嘉義市政府表示，希望市府與高中共同接待的合作模式，能夠持續深化，

竹市勁竹盃學生學習成果分享會，鼓勵學生勇敢探索展現自我，老師請學生利用亮點、連結及提問三步驟反饋分享者。(記者曾芳蘭攝) 記者曾芳蘭／竹市報導 新竹市政府與竹科實驗高中、新竹女中共同主辦第四屆「勁竹盃學生學習成果分享會」，匯聚了竹竹苗區十四所高中職七十三組學生，共計一百一十九名學生進行分享，展現學生們在自主學習與課程學習中取得的學習成果，並且透過聆聽、正向回饋及學習反思等引導培養未來人才的終身學習力，實踐「新竹好學」精神。 竹市勁竹盃學生學習成果分享會，鼓勵學生勇敢探索展現自我，老師請學生利用亮點、連結及提問三步驟反饋分享者。(記者曾芳蘭攝) 新竹市教育處長林立生表示，竹市的學生們能從這次的分享會活動經驗中獲得知識和技能，更學習到共學共好的精神，現場學生們的自主學習創意與熱情，都展示了他們如何將學習轉化為具體行動，分享的主題從法律議題、標本製作、英語學習到微電影內涵等，豐富精彩，為社會的進步注入新動力。 林立生指出，勁竹盃學生學習成果分享會的目標與意義價值非凡，每一位參與的學生都展現了出色的學習成果和卓越的創新能力。這不僅是一次學習的展示，更是一次關於勇氣、合作與互相學習的盛會。 教育處表示，「勁竹盃學生學習成果分享會」也特別邀請到清華大學招生策略中心主任王潔教授帶來專題講座，她在講座中，深入探討了大學端如何看待學習歷程檔案，且以專家的角度分析高中學生們應如何在學習檔案中呈現自我的學習的反思和個人特質，讓參與學生能提前了解到大學端的考量。 參加活動的高中老師表示，勁竹盃讓學生們勇敢站上台「我的學習我來說!」分享自主學習經驗，且透過引導老師們的破冰活動與回饋流程，讓平日鮮少有機會好好聆聽與提問的學生們，願意認真思考別人分享的主題與內容，並且提出自己的看法與問題，互相學習、了解到每人的學習路徑大不相同，並從中擷取自己適用的經驗與方法，提升自我的學習成效。 教育處補充，勁竹盃架設了線上平台，用於分享與會學生的海報作品，提供給未能參加現場活動的學生們觀摩學習，網址( https://sites.google.com/ibsh.tw/hsinchu4/%E9%A6%96%E9%A0%81 )。

一甲國中攜手文藻外大辦理新生暑期雙語營隊，文藻師生堅持追加課程，以彌補颱風假未上的課程。　（記者王正平翻攝） 記者王正平／高雄報導 路竹區一甲國中首次攜手文藻外語大學辦理為期一週的新生暑期雙語營隊，竟遭遇凱米颱風來襲，只上兩天就隨即停班停課三天，但文藻師生們不僅堅守校園，仍然每天繼續備課，更預計在週六加開半天課程，矢志要將原規劃課程精華版如實呈現在最後半天的追加課程中，備受好評。 一甲國就與文藻外語大學外語教學系孫韵芳教授今年初洽商暑期全英營隊合作事宜，敲定七月二十二至二十六日舉辦，營隊在新生報到當天開放報名二十分鐘內就秒殺。 校方指出，這不僅是高雄市偏鄉與弱勢教育關懷協會對基層教育的支持，也是一甲國中首次引進文藻師生團隊進駐校園來導入不同的國際文化素養，提供學生多元國際視野及實體使用英文的情境。 五天的課程中遭遇凱米颱風攪局，讓參與的孩子們直說好可惜，但由文藻孫教授帶領的大學生們，不僅前兩天都按照既定規劃執行課程，更有製作壽司的實作體驗，在颱風攪局的這幾天，也都堅守崗位繼續備課，期待颱風離開後可以給孩子們後續的完整課程，並主動地表達願意在週末加開課程，讓整個課程有一個圓滿的句點，讓這三天的備課能夠以濃縮版的型態呈現在孩子們面前。 支持本次活動經費的高雄市偏鄉及弱勢教育關懷協會許益誠理事長說，協會就是要支持這些非市區而特別用心為孩子基礎教育的學校。而雙語是國家未來競爭力的所在，當然是要給予最大支持的。 孫教授表示，帶領學生營隊已經邁入第九年，這不僅是給予國中學生最素養化的雙語情境，也是提供文藻大朋友們一個體驗現場教學最佳的試煉；以這次全英營為例，除讓孩子認識校園情境，也導入許多日本的文化及美食內涵，讓學生學得到、看得到、用得到也吃得到。