小朋友跟著節奏肢體拍打。（新北市教育局提供） 記者蔡琇惠／新北報導 為提升幼兒音樂教育品質與深耕美感教育，新北市教育局今（14）日發表全國首本專為幼兒園設計的音樂教學專書《幼兒園玩音樂》，以貼近幼兒認知發展的設計理念，融合高低、大小及長短等音樂基本元素，搭配歌唱、肢體動作、圖像表達及創意遊戲等多元教學策略，創新設計出兼顧感官發展與美感培養的豐富學習內容，幫助幼兒在愉悅的氛圍中體驗學習，實踐幼兒美感領域的教育目標。 小朋友與老師一起進行大合奏。（新北市教育局提供） 新北市教育局表示，《幼兒園玩音樂》教學專書是教育局攜手全市幼兒園多方努力的成果展現，深化學齡前美感教育，讓每位孩子在音樂的陪伴下健康快樂成長。自105年起，已陸續出版10本主題涵蓋多元領域的幼兒教育專書，教材內容依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》設計，秉持專業創新的精神研發，提供公私立幼兒園教學參考使用。未來將持續推動幼兒園課程創新，開發更多具特色且符合現場教學需求的課程與教材，提升新北市幼兒教育整體教學品質。 音樂教學上課情境。（新北市教育局提供） 《幼兒園玩音樂》專書由知名音樂學者郭芳玲教授領軍，結合新北幼兒園現場教師的實務經驗，打造符合幼兒學習需求的教材。專書分為理論與實作兩部分，理論篇提供系統化的教案與學術基礎，實作篇則聚焦於創新教學活動，並配有示範影片，展示如何整合歌唱、樂器演奏、肢體律動及動靜銜接轉換的課程設計，讓不同年齡層的幼兒在遊戲中感受音樂的魅力。書中的活動設計以「玩音樂」的概念為核心，透過音樂的節奏與旋律，促進幼兒的五感能力。同時，藉由樂器敲打與身體律動調節情緒，提升幼兒的覺察與感受力，在遊戲般輕鬆愉快的學習氛圍下，不僅增進幼兒對音樂美妙的體驗，更能自然的將樂曲中的正向情緒傳遞給幼兒。 新北幼兒園玩音樂全體大合照。（新北市教育局提供） 擔任編輯群的中湖國小附設幼兒園主任蔡耑倫表示，孩子從幼兒階段接觸音樂，可以豐富生活經驗，並培養對音樂的興趣。這本專書為教師提供實用的教學指引，透過書中內容的編排，協助孩子探索音樂奧妙，讓幼兒園師生在音樂陪伴下幸福快樂的正向成長。文德國小附幼老師王鋙倢則提到，音樂是幼兒園課程中最佳的教學工具，透過動聽的兒歌音符，孩子逐步認識節拍及音高等音樂元素，結合身體節奏的拍打、解說、律動及敲打樂器等活動，將音樂的樂趣與魅力融入課程，提升教學效果。蘆洲幼兒園園長鐘素翎表示，有了這本專書後，音樂不再僅是活動背景元素，而是以有意義且充滿活力的方式融入課程，教師能有效激發幼兒的美感與創造力。她強調《幼兒園玩音樂》實用性極高，為每位幼教工作者帶來更多啟發與可能性，成為推動幼兒音樂教育值得參考的寶貴資源。

北大高中張子畇(右2)特殊選才進入臺大數學系。（新北市教育局提供） 記者蔡琇惠／新北報導 114學年度特殊選才陸續放榜，新北市學生以卓越表現交出亮眼成績單。全市報名參加特殊選才的256名學生中，錄取140人，其中75人成功錄取國立大學。不僅如此，多位學生更憑藉資訊科技及國際競賽的優異表現獲得錄取，顯示新北在地就學成效卓越。 新北市教育局表示，新北市自111年起推動「在地就學大聯盟計畫」，透過高中職特色發展工作圈，積極結合大學豐富資源協助新北學子提前銜接大學課程；此外，更透過與大學簽署合作備忘錄及建置高中校校有數位化教學專區，提供國內外大學多元修課機會，提升學習的深度與廣度，幫助學生勇敢追夢並落實在地就學理念。 畢業於新北市桃子腳國中小國中部張子畇同學在地就學就讀北大高中，成功錄取國立臺灣大學數學系。子畇高中時參與臺灣大學與清華大學人才培育計畫，積極參與各項國際賽事，於2023MWBIT初賽獲得銀獎，2024MWBIT決賽榮獲銅獎等優異成績。他特別感謝學校數學科黃冠閔老師與導師林立平的悉心指導，幫助他實現錄取第一志願目標。北大高中校長吳佳音表示，特殊選才不僅是學生展現個人努力成果，也是學校卓越教學品質的體現。近年學校積極運用多元選修與自主學習等課程，鼓勵學生發展個人潛能，並期望注入更多元與創新的可能性，讓更多學生能夠依照自身特質適性揚才。 石碇高中李謙廷中特殊選才，進入臺大生物產業傳播技發展學系。（新北市教育局提供） 石碇高中李謙廷同學錄取國立臺灣大學生物產業傳播暨發展學系。謙廷因家庭經濟因素為方便就近照顧家人，選擇在地升學石碇高中國中部畢業後直升高中部就讀，他在學成績表現頂尖，多次獲得優秀獎助學金及各類獎項肯定。石碇高中校長許欣霖表示，謙廷在學業上表現傑出，具有關懷他人的正向特質。參與校訂課程「茶風創藝」提升商業企劃能力，並透過「閱讀理解與表達」課程，強化自我數據分析與報告撰寫能力；此外，謙廷也常在課餘時間參加校外服務性活動，這也是石碇高中特別重視的!期盼學校特色的校本課程能讓學生在大學多元入學管道中更具優勢，勇敢追尋夢想與人生。 安康高中金家稷特殊選才，進入臺灣師大科技應用與人力資源學系。（新北市教育局提供） 畢業於新北市文山國中金家稷同學選擇在地就學就讀安康高中，本次錄取國立臺灣師範大學科技應用與人力資源學系。家稷自小接觸各種機器，樂於手作技能與學習多元機械知識，從高中開始至今已參加過16場比賽，包含4場國際賽、10場全國賽與2場市賽，並於2024年FRC土耳其伊斯坦堡區域賽和博斯普魯斯區域賽第4週賽區取得最高分成績!家稷在比賽中挑起團隊工作分配與穩定軍心壓力的關鍵角色，當團隊遇到緊急情況，必須在短時間內完成機器檢查與零件更換，便立即調整策略、快速完成任務。家稷自我期許在未來大學4年，能發揮從小培養的技能，學習人力資源專業能力，往更頂尖目標邁進。