記者王正平／高雄報導
教育部國教署前天緊急通令全國，將原本二月十五日「補班不補課」改為「補班又補課」，理由「是基於親子作息同步，考量家長照顧需求」；高雄市教師職業工會十六日表示，對國教署這項急就章、不顧教育專業的決策，表達抗議。
高雄市教師職業工會指出，此一「要求教育專業配合親子作息」的決策不但顯示國教署行事草率、毫無章法，面對可能招致的民意反彈，國教署還拉臨時被召集參加諮詢會議的縣市教育局及各教育團體「背書」，更非全國教育主管機關應有的格調。
據國教署十五日的函文指示，將原本六月三十日（休業式）的課程挪至二月十五日上課，並將休業式提前至六月二十九日；消息一出，基層一片譁然，質疑四起，包括：休業式課程與平時課程不同，挪至二月十五日後究竟該上什麼課？
此外，小六、國三、高三在六月三十日已畢業離校，並無課程，畢業班二月十五日要上什麼？甚至，畢業班是否調整畢業日期，也讓學校頭痛。
更嚴重的是，目前行事曆已規劃六月二十二至二十四日為期末考，緊接著二十五日至二十八日為端午連假，若學期僅剩六月二十九日一天，既要辦休業式，又得處理補考、學生成績結算等期末重要工作，將使學校作業陷入混亂。
工會理事長董書攸認為「親子作息同步」的理由根本邏輯不通，如果二月十五日家長上班，就要學生「同步配合上學」，那麼原本六月三十日（星期二）家長同樣要上班，何以學生可以不必「同步配合上學」？
董書攸也批評國教署不知民間疾苦，由於下學期行事曆各校皆早已發下，不論親師生，許多人已排定未來行程；如今卻要臨時改變行事曆，又在此學期末、年假前荒亂之際，豈不造成天下大亂？錯誤的決策比貪汙還可怕。
董書攸呼籲國教署拿出專業魄力，堅持教育專業的考量；畢竟，教育的核心思考應該是學生學習，學校是教育單位，並非服務業。
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