記者彭新茹／新竹報導
鴻海教育基金會八日與竹縣高中課程素養中心合作，在縣府辦理「新竹縣高中師培營」，邀請縣立高中教師(包含教務行政團隊、學科領域召集人、新進教師等)，其中也有甫成立的新設學校籌備處團隊參加。
縣長楊文科表示，竹縣移入人口帶動高就學、高就業需求，但新竹縣特別重視人才培育，更關心縣內高中的定位及發展。無論是即將新設的學校、或是現有學校增設特色實驗班，都仰賴師長與時俱進、與大學端合作共好的成果。期許能連接未來趨勢，並進一步思考新進教師與學校課程教學方向的契合度。
鴻海教育基金會執行長汪用和表示，本次課程使用的主要教材是《人工智慧導論》一書，輔以《阿宅聯盟‧決戰AI太陽王國》漫畫，兩者都是基金會為高中、國中所編寫的AI教育文本；另也建立積木式課程模組，提供老師可以依需要取用，更建立共享平台，邀請老師們分享教學經驗。
汪用和指出，在微課程、多元選修、實驗班課程等課程型態推波助瀾之下，AI教育得以登堂入室，如能透過教案教材分享，讓學校老師都可以在校內開課，那同時就可以有幾百、幾千名學生在各自校內學習，讓AI課程在各校扎根、遍地開花。
教育局長楊郡慈表示，誠如新課綱所示，社區學校能打造出特色，才能讓考生破除校排名的迷思、選擇區域中有特色符合期待的學校就讀。若想網羅到「未來的老師」，與大學端共同推進師培的腳步：無論是新型態的課程、跨領域、PBL等各種教學樣態，用培力的方式吸引有才有動能的夥伴加入。