中原大學推暑期三大實踐計畫 拓展學生國際視野

中原大學應外系教師帶領學生遠赴德國參加國際營隊,提升學生國際視野及語言能力。(中原大學提供)

記者陳華興/桃園報導

中原大學致力於培養兼具專業素養、國際視野與社會關懷力的青年學子。二0二五年暑期「人文與教育學院」推動三項實踐計畫,應用外國語文學系、應用華語文學系與師資培育中心分別運用語言與教育專業走出教室、走進世界,不僅回饋在地社會,更實踐跨文化語言教育的理想,落實中原大學「做中學、學中用」的教育精神。

今年暑期應外系共有九位學生於七月份前往德國奧地利格拉茲國際音樂暨德語學院,參加為期一個月的「德語語言與文化研習營」;另有五位學生赴加拿大Smart Informatics Ltd.參與海外企業實習,增加對國際職場的認識。除了國際參與外,應外系平時就積極推動在地語言教育服務,師生常利用假日至中壢龍岡等3處圖書館進行英語說故事、繪本導讀與互動遊戲等活動,同時也安排學生協助國小推動雙語教學,將語言教育專業融入地方服務,強化學生的教學實務經驗與服務精神。

透過暑期實習計畫,中原應華系學生不僅實踐華語教學專業,也增強跨文化理解與國際適應,提升個人競爭力。(中原大學提供)

另一方面,應華系也利用暑期啟動海外華語教學實習計畫,共有十二名學生分赴韓國、泰國、瑞典、美國、德國等地學校與華語教學機構,擔任華語實習教師。實習場域包括:泰國回龍中文學校、美國的明尼蘇達大學與印第安納大學布魯明頓分校等、韓國濟州觀光大學與檀國大學,以及瑞典的中文教學教室。學生進入實際教學現場,除了實踐華語教學專業,並增強了跨文化理解力與國際適應力。

中原大學師資培育中心舉辦「史懷哲精神教育服務營隊」,以教育服務、深耕偏鄉。(中原大學提供)

中原大學人育學院院長彭妮絲二十五日表示,這三大暑期實踐行動不僅落實中原大學「全人教育」的精神,也讓學生在服務與實踐中尋找自我定位,累積跨域實戰經驗。期望透過教育服務、語言應用與國際實習三大面向,讓學生在真實場域中學習、服務與成長。