記者黃文記∕新化報導
近日來大雨滂沱，災害頻傳，新化區口埤實小多位具生態專長的老師便規劃暑期環境課程，帶著學生一起來了解海洋與人類的關係，從課程和實務操作中，學生發現海洋與人類有緊密的連結關係，更願意進行環境行動，愛護海洋。
課程首先教小朋友認識洋流，其為海水的規律流動，是一個重要的大自然現象，具有相對穩定流速和流向。流經陸地時，會在海岸沿線，受地形、浪潮進退、潮汐漲落、河水的注入等影響。
其次是了解洋流分暖寒兩種，暖流會增加溫度和溼度，寒流則降低溫度和溼度。暖洋流使低緯度的熱量向高緯度的熱量傳輸。因此暖流經過的沿海氣溫高，寒流經過的地區則氣溫低。暖、寒流能將不同洋域的熱能、養分、含氧量傳送至不同洋區，讓環境中的熱能交流平衡，同時對地球的生物圈和物理環境上起了重要而積極的平衡和帶動作用，使全球生態欣欣向榮。
老師帶著學生了解同一股洋流，其表層和水下深層是完全不同的。海水在垂直方向上的密度有差異，會造成結構分層，這個現象主要由溫度和鹽度的差異引起。密度較大的冷鹽水會下沉，密度較小的暖淡水則會上浮，形成不同的水層。這個自然現象，影響全球的氣候和生態系統。
孩子們專心投入，臉上充滿探索成功的笑容。學生上課後發現海洋與人類有緊密的連結關係，其為地球的寶庫，調節地球氣候和維持生物多樣性，是生態、人類生存的基礎。