記者王誌成∕台北報導
ＡＩ時代來臨，國家教育研究院和中央研究院一日公布，針對我國九年級學生的生成式ＡＩ使用經驗進行調查，結果已有近七成學生使用過生成式ＡＩ，且有近百分之七每天使用。另，國教院也發現，已有一半學校開始做生成式ＡＩ相關教學，但約四成六八學校還沒有，可見普及率仍須提升。
國教院「台灣學生成就長期追蹤評量資料庫（ＴＡＳＡＬ）」與中研院「台灣數位世代青少年的成長歷程追蹤研究（ＴＩＧＰＳ）」合作，針對我國國中學生進行長期追蹤調查研究。其中，有關我國九年級學生生成式ＡＩ使用經驗與目的的調查結果顯示，學生對於新興ＡＩ技術具有高度認知，但是在使用頻率上並不高。
根據調查顯示，已經有高達九成四二的九年級學生知道什麼是ChatGPT等生成式ＡＩ，顯示生成式ＡＩ在國中學生群體中已有極高的知名度。然而，在使用頻率上呈現明顯分化，每天使用者占百分之六點八，每周使用一到二次者最多、占四成六，從未使用者則占三成一，顯示多數國中學生對生成式ＡＩ採取「適度使用」的態度。
國教院指出，九年級學生使用生成式ＡＩ主要用途包括寫作業、各國語文翻譯、查找資料、製作圖片和影片、學習語言、聊天與其他應用，這顯示九年級學生已將生成式ＡＩ整合到學習與日常生活的多個面向，從學業協助到創意製作都有。另，學校教育角色重要，已有半數學校著手進行生成式ＡＩ教育，顯示教育體系對此議題的重視。