記者王正平/高雄報導
彩虹愛家文教基金會2025兒童音樂劇《最好的師傅》高雄市校園巡演，31日最終場於河堤國小溫馨落幕；劇團團長黃婷儀指出，巡演期間共走訪高雄市14所學校、完成30場公益演出，陪伴無數學童在音樂與故事中感受生命教育的力量，也為今年的校園巡演寫下圓滿篇章。
本次巡演所有演員與幕後工作人員，皆為福山文府 Drama 劇團的志工，自上半年確定演出劇碼後，劇團便投入長時間籌備，從劇本討論、角色分配、音樂創作到服裝道具製作，每一個細節都凝聚著志工們的心力。12月演出行程密集，為配合各校課程時段，不少志工特地向工作單位請假，只為站上校園舞台；更令人動容的是，有志工因身體不適，週日仍在醫院吊點滴休養，週一便堅持粉墨登場，只希望將最完整、最真摯的演出呈現在孩子眼前，展現無私付出的教育情懷。
河堤國小校長杜昌霖表示，在社群媒體快速發展、偏見與霸凌事件時有所聞的時代，孩子更需要被溫柔而正向地引導。彩虹愛家以藝術為橋梁，用守信的行動，為孩子打造一個充滿理解、尊重與希望的學習環境；志工們用生命演出生命，所帶來的感動，必將深深留在孩子心中。
杜昌霖校長也特別感謝彩虹愛家連續四年走進河堤國小，分別演出《疫情有藍天》、《黑森林歷險記—神奇裝備》、《成為祝福》及《最好的師傅》，以藝術長久陪伴孩子成長。
輔導主任洪楠傑指出，今年演出的《最好的師傅》以古代為背景，結合中國風音樂、古裝造型與舞蹈，細膩描繪師生互動與成長歷程。劇情涵蓋親師生溝通、正向面對挫折、學習謙遜請益，以及建立責任與愛的關係，具體呈現「傳承、感恩、勇氣、夢想、堅強」等核心精神，引導孩子在故事中學會面對挑戰，在夥伴與師長的陪伴下，一步步成長，並學習為他人帶來祝福。
觀賞演出後，五年級學生林芸亦分享，我最感動的是師傅沒有放棄教民眾練武，一直陪著他們。我覺得學校老師就像師傅一樣，在我們失敗的時候給我們力量和方向；六年級學生蕭楠熹也表示，志工們表演的音樂劇好生動有趣，我學到遇到困難不要害怕，因為生活周遭有很多人都願意幫我，學習是一件很幸福的事。
劇團團長黃婷儀表示，有孩子的地方，就應該有故事可聽、有音樂劇可看，這是彩虹愛家26年前對孩子許下的承諾。基金會每年年底皆推出一部原創兒童音樂劇，至今已完成25部作品，長期以戲劇融入生命教育，協助孩子培養正向人格與價值觀。在偏見與衝突仍可能出現的社會環境中，彩虹愛家選擇用音樂、故事與長期陪伴，為孩子示範以鼓勵取代責備、以理解取代標籤。《最好的師傅》雖已落幕，卻在孩子心中悄悄種下善良、勇氣與感恩的種子，持續發芽、成長。