記者黃文記／左鎮報導
台積電培力偏鄉的腳步再次走進左鎮國小，今年志工們以AI入門課程，透過互動式課程與創意實作，帶領左鎮國小一至三年級學童初探人工智慧之門，認識人工智慧與資料的概念，讓科技教育在偏鄉校園扎根。
課程從認識AI人工智慧開始，活動內容豐富多元，由志工帶領學生認識AI人工智慧與電腦運算邏輯，並透過AI互動遊戲理解「數據的意義」。在「AI自走車創意實驗」中，學生動手創作循線地圖並實際操作自走車，體驗科技應用的樂趣；另外也安排初階程式體驗課程，讓孩子們從遊戲中理解電腦如何思考。
活動最後以AI自走車實驗練習體驗科技(小車循跡駕駛，將驅動車子的晶片載入相關指令，並請學童們幫小車設計行走路線，讓小車循線行走)。志工團隊也進行影像紀錄與訪談，留下這段充滿感動與學習的時刻。
台積電F18B廠副理張晴媛表示：「科技不只是產業發展的力量，更是啟發下一代的重要工具。我們很高興能透過志工服務走進校園，陪伴孩子接觸AI與科學，希望在他們心中種下一顆探索科技的種子，未來勇敢追夢。」
左鎮國小校長楊靜芳感謝台積電F18B廠志工團隊帶來專業又有趣的科普活動，讓孩子們能在互動與實作中學習新知。她表示，對於偏鄉學校而言，這樣的資源十分珍貴，不僅拓展學生的視野，也讓孩子看見科技世界的無限可能。
楊靜芳指出，透過企業與學校攜手合作，左鎮國小的孩子們在歡笑與學習中開啟了與科技對話的新旅程，也為校園注入更多創新與希望。未來學校也期待持續與各界合作，讓更多元的學習機會走進孩子的日常，啟發學生動動腦、勇於探索。
