記者陳佳伶／新營報導
南市文化資產管理處推動南市百年小學文物普查，針對二十五所創校逾百年的國小進行校園文物調查、盤點與建檔，在後壁菁寮國小發現罕見的日治時期文物「勅語筒」，在後壁、菁寮等六所百年小學發現「奉安庫」，這些珍貴文物與空間遺構，見證日治時期校園制度的發展，更是台灣歷經不同政權更迭重要歷史見證。
文資處表示，在菁寮國小發現的「勅語筒」，為少見的日治時期校園文物，推測主要用在收納《教育勅語》謄本；而專門存放天皇、皇后肖像（御真影）的「奉安庫」，在校園中具特殊政治與象徵意義。
勅語筒與奉安庫共同構成日治時期學校保存御真影，及《教育勅語》的核心空間，展現當時校園制度運作模式，具研究殖民時期教育制度、國家意識形態的重要歷史價值。
根據相關文獻研究，日治時期對御真影及《教育勅語》的保存訂嚴格規範；當學校遭遇天然災害，甚至在二戰末期盟軍空襲期間，校長及值班教師須優先前往奉安庫，攜帶御真影與裝有《教育勅語》的勅語筒撤離，以確保文物安全。
若御真影或《教育勅語》在災害中毀損或遺失，相關教職員須承擔嚴重行政與政治責任，歷史上曾出現校長因而謝罪自盡，反映日本帝國時期天皇崇拜、皇民化教育及國家意識形態對校園教育深刻影響。
文資處長陳思瑀表示，散存百年校園中的奉安庫、勅語筒等文物，並非僅是校史一部分，是台灣歷經不同政權更迭的重要歷史見證，也是研究殖民時期教育制度、皇民化政策及國家意識形態的重要實物史料。
透過百年小學文物普查，重新建構各校歷史發展脈絡，也為近代台灣教育史、校園文化及文化資產保存研究累積珍貴基礎資料，將持續推動相關調查與保存，深化大眾對文化資產價值與歷史意義的理解。
