翻轉偏鄉教育 聯合國際學校師生啟動壯圍國中小七校深度陪伴計畫

在福氣家族的牽線下,UEIS師生用英文讓與偏鄉學生與世界連結。(記者張正量攝)

記者張正量/宜蘭報導

為縮短城鄉教育差距,聯合國際實驗教育(UEIS)與福氣家族九日宣佈共同啟動「英語自然發音深度陪伴計畫」。盼能將英語資源擴散至整個壯圍鄉,結合SDGs「優質教育」目標,推動在地陪伴學習。首波結合共有壯圍在地六所小學一所國中學生三十人,將成為受訓種子,讓孩子用英文輕鬆和世界接軌。

提案的聯合國際實驗教育學校表示,該計畫採用「大夥伴帶小夥伴」模式,由學生自主設計課程並親自教學。學生們走出校園,深入壯圍鄉國中小學,陪伴學弟妹學習英語自然發音。透過的語言或技能的互動,不僅幫助偏鄉孩子發現學習英語並非遙不可及、進而勇於開口。

發起的學生Selena就表示,會發起這項偏鄉教育計畫起源於學長姐早期的HOPE社團在過嶺國小服務時的啟發,他們意識到自己擁有極其豐富的英語資源,而偏鄉孩子其實充滿潛力,只是缺乏自信與引導,因此學生們主動發起此行動。

UEIS吳美霖執行長表示,面對AI時代,基礎語言能力與充滿「愛」的陪伴不可或缺。福氣家族及在地校長們對學生的自發善舉給予高度肯定,期望壯圍鄉能成為宜蘭縣的教育示範區,將這份暖心關懷持續延續。