者陳瓊如／台北報導
國際貨運代理協會聯合會（FIATA）發布全新《數位學習手冊》（e-Learning Handbook）。這是一份專為提供 FIATA 文憑課程的協會會員所設計的綜合指南，旨在協助他們發展或強化線上培訓服務。
數位學習帶來了觸及更多學員的新契機，不僅能提供更高的學習彈性，還能與快速變遷的產業步調保持同步。然而，要成功實現這項轉型，絕不僅僅是挑選一個教學平台而已。本手冊將陪伴各協會走過數位轉型的每一個階段：從了解學員需求、轉換現有教材內容、選擇合適的工具與授課模式、與外部合作夥伴協作，到數位課程的推出與營運，乃至於長期成效的追蹤與評估。
本手冊由專責培訓與教育的 FIATA 物流學院（FIATA Logistics Institute, FLI）主導編撰。FLI 肩負制定與維護 FIATA 文憑標準的重任，此次匯集了 FIATA 全球網絡的豐富實務經驗，打造出這份能真實反映各地培訓機構營運現況的重要資源。
該手冊以實用的檢核表、工具和實際案例為核心，設計上極具彈性，讓各協會能根據自身的在地背景、現有資源與市場需求進行調整，同時確保課程品質持續符合 FIATA 的最低標準要求。
這本手冊並非旨在推行「一體適用」的單一模式。傳統實體教室、混合學習（Blended learning）以及純線上授課，皆是講授 FIATA 文憑課程的認可方式，各協會會員可自行決定最適合的模式。FIATA 的核心目標是全力支援那些決定邁向線上授課的機構，確保他們能順利完成轉型，並將教學品質放在首位。
FIATA 物流學院主席 Alperen Guler 表示：「數位學習能拓寬獲取知識的管道、創造更高的彈性，並協助我們的產業為未來的技能需求做好準備。透過這本手冊，我們希望能支援協會會員順利轉型，同時堅守教學品質、一致性以及 FIATA 的核心培訓標準。」
《數位學習手冊》現已正式上架，FIATA 協會會員可直接登入 FIATA 會員專區取得；非會員亦可透過 FIATA 官方網站取得相關資訊。