台南市後甲國中二年二十一班 ◎蔡采岑
五年級那年的夏天，我和學校的樂團到日本交流演出。那天天氣有些陰沉，天空下著小雨，一點也不像初夏的氣候。我走在日本的街道上，心裡卻一直為即將到來的獨奏而煩惱。
到了會場，明亮的燈光把前一刻的陰霾一掃而空，心情也稍微好轉。為了讓演出順利，我們進行了兩個小時的彩排。彩排進行得十分順利，我以為接下來的事情也會一帆風順。當音樂會開始時，我卻忐忑不安。終於，輪到我們樂團上場了。我走上舞台，坐到自己的位置上。指揮舉起手，準備下拍子，我深吸一口氣——卻怎麼也吹不出聲音。
我在位置上陷入恐慌，內心不停地自責。短短的六秒，彷彿成了六百秒，大腦一片混亂，原本熟悉的旋律也化為一段又一段的雜訊。我試圖力挽狂瀾，用力吹出一個音。「嗶——」尖銳的破音劃破演奏會場的寧靜。那一刻，時間就像被按下了暫停鍵，所有聲音和目光似乎都停留在那短短的六秒裡。
就在慌亂即將吞沒我之際，突然想起上場前學姐給我的鼓勵。為了不辜負她的期待，我硬是讓自己振作起來，慢慢穩住呼吸，也讓混亂的思緒沉澱下來。到了下一段獨奏，我重新找回旋律的節奏。雖然吹得不算完美，至少完成了這首曲子。走下舞台的那一刻，我才發現，原來真正困住我的不是那六秒的空白，而是當時慌亂的自己。
直到今天，我仍然記得那六秒的沉默，而這段沉默也成為我繼續練習的動力。它不是我演奏生涯中的污點，而是一份珍貴的禮物。它讓我明白，遇到困難時，不是一味地往前衝，而是要學會慢下來，穩住自己，再勇敢地邁出下一步。真正的成長，不是從此不再失敗，而是在每一次停頓之後，都願意重新整理自己，再次向前。