三村國小深耕數位學習有成 文資小學堂線上電競賽奪8獎

永康三村國小學生團隊參加文資小學堂線上電競賽,包括個人及共學組共計奪得八個獎項,其中個人組囊括全國前十名六席。(記者汪惠松攝)

記者汪惠松/永康報導

永康區三村國小資訊組長曹桑瑋規劃資訊課程,帶領及陪伴學生學習,參加二0二六台南市「文資小學堂」線上電競賽,包括個人及共學組共計奪得八個獎項,其中個人組囊括全國前十名六席,展現學校推動數位學習及文化與科技跨域教育成果。

由台南市文化資產管理處辦理的文資小學堂線上電競賽,結合PaGamO數位學習平台,透過趣味搶答及「攻城掠地」遊戲策略,將文化資產知識融入數位學習,引導學生認識台南豐富的有形與無形文化資產,讓孩子在遊戲中學習、在挑戰中累積知識。

三村國小今年共有十二位學生進入決賽,其中個人組囊括全國前十名六席,包括第一名六0三李易軒、第二名六0五賴品安、第五名五0四范語真、第六名五0三戴士軒、第七名六0二蔡茂献及第九名六0四楊居翰;共學組亦榮獲第二名(曹桑瑋、李易軒)及第五名(蘇承正、蔡茂献),成績亮眼。

永康三村國小深耕數位學習,培養學生自主探索、資訊判讀、邏輯思考及解決問題能力。(記者汪惠松攝)

優異成績來自教師長期耕耘與陪伴。曹桑瑋多年來投入資訊科技教育,除規劃校內資訊課程,更主動成立PaGamO學習團隊,利用午休、放學後及課餘時間陪伴學生練習。透過數位平台的遊戲化機制、知識探索與答題挑戰,引導學生主動學習、整合知識及思考解題策略,逐步培養數位素養、邏輯思考與問題解決能力。

校長何麗玉表示,數位學習不只是運用科技工具,更重要的是透過適切的學習平台與教學引導,培養學生自主探索、資訊判讀、邏輯思考及解決問題的能力。此次競賽佳績是學生努力與教師長期耕耘的共同成果。未來將持續落實「雙語、科技、躍國際」教育願景,培育具備數位素養的新世代人才。