和順國小以探索歷史校本課程「和順All Are In，台灣史博樂無雙」，參加由遠見天下文化教育基金會舉辦的第二屆「未來教育台灣一００」徵選，從約五百件的方案中脫穎而出，成為未來教育台灣一００的入選學校。
和順國小柯禧慧校長表示，從二０一０年起，和順國小和距離學校僅四公里的國立台灣歷史博物館，開始進行館學合作的共生互利模式，學校延伸教學的場域，人才共學、知識共創，成功打造全台唯一館學合作的歷史教材。
和順本位課程主題包括「小玩咖」、「故事通」、「探險家」、「解說員」、「小行家」、「劇作家」等六個角色，藉由玩歷史、品歷史、尋歷史、享歷史、探歷史、創歷史的歷程，培養學生成為具有十二年國教所強調的「解決問題」、「自我精進」、「國際理解」、「團隊合作」、「科技資訊」、「溝通表達」等六大能力未來人才。
柯禧慧表示，和順國小是一所有一千三百名學生的老學校，藉由校本課程培養出能鑑古知今，具歷史底蘊又對未來挑戰充滿自信的學生，是學校最大的使命。為使每一個學生都有展能的機會，突破了只能部分班級實施的「大校魔咒」，課程進行過程，運用多方資源，讓全部學生們都能參與。
此外，為讓孩子與未來接軌，課程中學生們還學習使用平板電腦錄製台灣史解說影片，上傳雲遊學平台，並製作QR code分享給他人，亦將台灣歷史連結Scratch程式，模擬先人來台勇渡黑水溝的過程。很多學生都說他們從原先對歷史缺乏興趣到喜愛歷史，並從課程中獲得滿滿的能力。
