海東國小機器人團隊 暑期服務到金門

海東國小機器人團隊到離島金門進行偏鄉服務。 (海東國小提供)
 記者施春瑛/台南報導
 海東國小機器人偏鄉服務團隊前進金門,到金門金鼎國小、何浦國小指導離島孩子學習組裝、控制機器人。帶隊的海東教務主任洪駿命表示,海東已經連續七年在暑假期間展開偏鄉服務,這是第一次到金門,而且今年的服務增加了多位現已就讀國中的校友回來參加偏鄉服務。
 洪駿命指出,這次的偏鄉服務課程包含暗蟬機器人走迷宮、暗蟬騎士護衛隊及數位歷程紀錄,服務的模式應用同儕教練的策略,由海東學生以一對一或一對二指導離島學生,從認識台灣暗蟬、組裝暗蟬機器人、撰寫程式與控制機器人,到完成指定任務,再由離島孩子自行完成歷程數位說故事,並將自己的作品分享給所有參與的小朋友。
 過程中發生很多有趣的事情,海東國小姜瑀蕎提到,有時候被服務的學生比較活潑好動,必須試著把他們的注意力轉移回到機器人上,如果沒有耐性、臭臉,小學員的心情會跟著不好,學習就會不好,這也是過程中的重要課程學習。黃妍霏、陳楷彧、李鼎祐則表示,指導別人設計機器人及寫程式需要很大的耐心及毅力。

海東國小機器人團隊(黑色上衣)到金門的小學,指導離島學童學習使用機器人。 (海東國小提供)
 這次還有多位就讀國中的畢業校友持續回來參加偏鄉服務,並開始擔任管理的角色,校友黃鴻哲說,這次他第一次擔任栽判以及管理的角色,可以觀察到每位學生的服務狀況。連續七年都參與偏鄉服務的瀛海中學洪可芟、洪可芸,這次偏鄉服務擔任故事的主講,敘說暗蟬機器人的發展歷程特別有感。
 洪駿命表示,此次的離島服務順利完成要感謝台南市教育局、台南地區農會、海東機器人後援會的協助,截至目前為止,海東國小的偏鄉服務場次已達六十四場,未來會持續進行。