桃園兒美館攜手青埔童繪聲

學童採集兒美館建築內的聲響。(攝影/透島影業,圖片提供/桃園市立美術館)

記者陳華興∕桃園報導

穀倉運作、風吹到稻田、埤塘的水波聲,以上的這些聲音都在我們的生活周遭,桃園市兒童美術館(簡稱兒美館)於一一三年四月開館試營運,兒美館以青埔城市聲景為主題,與鄰近的青埔國小合作啟動第一屆的館校合計畫,期待開啟美術館與在地學校之間的聯繫。兒美館館校合作成果將於六月五日與大家分享,歡迎對藝術教育感興趣的學校教師和社區團體踴躍參加。

藝術家帶領學童仔細聆聽觀察青塘園地景環境聲。(攝影/透島影業,圖片提供/桃園市立美術館)
學童聆聽描繪埤塘水下聲音。(攝影/透島影業,圖片提供/桃園市立美術館)

兒美館根據青埔新興城市的在地特色,規劃五感體驗的館校合作計畫,媒合聲景藝術家鄭琬蒨與藝術人文教師開發特色課程「青埔小偵探」,以《聲音魔法師》、《聲音散步》、《聲音採集故事》及《青埔國小放送中》等四堂帶狀課程,讓學童聆聽及發揮想像力描繪聲音的形狀,從家裡的聲音、家外的聲音,至藝術家錄製如埤塘、稻田、穀倉、美術館等特殊地景環境聲,引領學童分享如果這些地方是自己生長的家,會有哪些變化或影響,最後創造出自己的聲音故事。藝術家藉由兒童對青埔地區消失聲景的反饋,設計出「青埔小偵探」學習單,藉由聲景認識兒美館,認識青埔這座城市,建立在地認同。

藝術家與學童觀察捕捉校園聲音。(攝影/透島影業,圖片提供/桃園市立美術館)
藝術家與學童捕捉校園中的特色聲景。(攝影/透島影業,圖片提供/桃園市立美術館)

生活中美感探索來自於藝術教育落實,而美感素養須由兒童時期開始培養。五月十八日為國際博物館日,主題為「博物館致力於教學和研究」,兒美館的館校合作計畫即透過先行研究,結合藝術家、學校與在地環境資源,以五感及跨領域美感體驗,透過藝術家走入校園,以及學生移地採集,為藝術課程帶來新的活水,也讓美術館教育走入校園。

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