南市參與教育部中小學行動學習推動計畫，執行成果名列前茅。入選校數連續八年全國最多，日前公布的優良學校獎，全國有二十五校入選，其中南市南化國小、崇明國中、崇學國小等三校獲獎，得獎校數居全國之冠。崇學國小老師張琬翔獲頒傑出教師，崇明國中校長陳威介則拿下行動領導卓越獎，表現傑出。
南市推動行動學習，應用資訊科技翻轉教學、激發孩子學習動機與潛力，去年有二十七校參與教育部中小學行動學習推動計畫，其中包括七所偏遠學校。
教育局指出，百人以下的偏遠學校南化國小，連續三年獲得中小學行動學習推動計畫最高獎項「優良學校獎」。該校將行動學習融入學科領域及專題式學習，提升學習樂趣與成效。以四年級「芒果有藝思」課程為例，察覺家鄉小農芒果滯銷問題後，孩子們思考如何以實際行動改善家鄉產業困境。大家先訪問果農、數位記錄與線上查找資料等方圳集相關資訊，緊接著展開小組討論，擬訂可行策略。再進行芒果創意料理、文創貼圖推廣等實際行動。最後透過網路平台、芒果節擺攤及公益行動競賽等方式舉辦成果分享。從行動後的反思與各界回饋中，評量修正，持續良善的公益循環、跨界合作。
崇學國小全校親師生協力統整英語、數學、科學、國語、社會、科技等跨領域專案計畫。以數位閱讀理念，實踐「跨域深學習、行動見解力」的行動學習願景。校定課程之一的「深讀閱覽展意趣」，低年級先採世界環境高峰會嚴謹形式，讓孩子重視環境議題。中年級導入４Ｆ拼圖反思法，思辨「我們買了冷氣機」繪本情境中的氣候變遷、生物與環境依存的關係。高年級學生拍攝剪輯綠屋頂報導影片，安排崇學小主播播報新聞。
崇明國中提出「霾步崇明空品行動」課程，結合行動學習及雲遊學、學習筆記平台，設計跨領域課程，探索空汙議題及解決方案。
