記者王正平／高雄報導
第一屆東高雄九區國中、小行動研究方案競賽揭曉，比賽歷經長達一年的時間，國小組廣興國小奪得特優，以美濃特有的「藍染」促成老中青3代對話，找到染布、文創的新方向，肯定自我與推展客家文化；國中組南隆國中獲得特優，從「魚菜共生」專案研究，深切了解生態環境共生系統，也致敬感謝美濃這塊土地，讓友善回饋大自然。
第一屆東高雄九區國中、小行動研究方案競賽結果，國小組特優廣興國小、優等吉東國小、美濃國小與甲仙國小；國中組特優南隆國中、優等美濃國中、南隆國中、內門國中與甲仙國中；國小組特優獎金三萬元、國中組特優獎金四萬元，優等獎金為一萬元。
東高雄九區國中、小行動研究方案競賽，是藉著師長的陪伴與引導，給予偏鄉學子展能的舞台，讓農教、環境、環保等相關議題深耕在地並永續發展，企業家回饋家鄉的愛，讓偏鄉學子有機會展現潛能，蓄積厚務軟務力。尤以美濃地區號稱博士之鄉人文薈萃，客家村落勤耕雨讀的精神信念培育無數博士，以及各行各業的精英人才。
獲得特優的廣興國小專案題目為「不同世代對木藍種子的想像與期待」，成員有楊宥楨、陳帷玲、黃楀彤、鍾絜妤、鍾采歆與鍾宇真，指導老師曾勝琦老師、黃珮瑜主任；同學從客家「藍染」發想，於研究過程中透過老中青三代對藍染文化的對話，讓他們重新整理對於「藍染」的期待與學習，找出自己在染布、文創的新方向，進而從實務行行動中，肯定自我與推展客家文化。
獲得特優的南隆國中專案題目「綠色漾影、生態之舞」，成員有楊敏瑜、楊雅茹、黃丞妤、黃沛緹、劉子翎與林浩軒，指導老師Cindy Tu；學生們從「魚菜共生」發想專案研究，從研究過程深切了解生態環境共生系統，能夠為人類帶來更多還未被發現的好處，也致敬感謝美濃這塊土地，孕育出地靈人傑，希望讓友善回饋大自然。