記者陳華興／桃園報導
中原大學把真實世界搬進教室，落實教育部USR(大學社會責任)實踐計畫，鼓勵師生用行動回應在地需求。企管系學生上山幫助偏鄉小農透過網路販售農產品；室設系學生為社區公益二手店打造隔熱天花板，改善店內高溫環境；設計學院埤圳計畫與馬來西亞UCSI大學合作舉辦「竹構築實作」等活動，增強國際鏈結。USR在中原大學不是口號，而是師生的日常實踐，「服務共好」已成為中原人的DNA，更是無法被AI取代的軟實力。
中原大學永續治理辦公室主任李明彥七日表示，中原大學從全人教育的視角，在豐富的永續課程和營隊中，特別重視社會不平等對於永續的衝擊，實際帶領學生透過USR計畫，用行動回應在地民眾的需求。而學生透過執行專案累積經驗，培養了創意、洞察與團隊合作等AI無法取代的軟實力，並且擁有「利社會」的價值觀，更顯可貴。
中原大學今年邁入七十週年，過去在校期間一起到偏鄉部落服務、一起關懷社會的校友，即使畢業多年也仍是超級隊友，持續發揮共好力量。李明彥強調，全人教育不只能涵養學生的專業知識和人文素養，對於未來的職涯與人生也有助益。中原大學把真實世界搬進教室，使學生能夠更快速地理解企業或場域之中真正的問題，為未來職涯發展開創更多可能性。
中原大學永續處表示，從社會參與到社會創新到永續發展，中原大學一路以來所做的每一件事，都是在實踐SDGs。從USR方案到全校各系所課程，鼓勵教師從課堂帶領學生，落實永續發展。各院系師生透過課程及活動涵養，將所學專業結合各界資源協助偏鄉與弱勢，每年執行專業服務學習方案數達一百八十項以上。