記者王誌成∕台北報導
教育部國教署十五日表示，為降低特殊教育助理人員流動率並鼓勵人才久任。國教署表示，提升特殊教育助理人員薪資水平，保障其生活品質及提高工作意願，並建立依工作表現、在職訓練及服務年資的晉薪機制，有助於特教人員留才久任，創造學校、特教人員及學生的三贏局面。
國教署自一一三學年度起依「提升高級中等以下學校及幼兒園特教學生助理員服務品質計畫」，加碼四年三十億元提供縣市共一千六百名月薪制學生助理員，一一三學年度已核定四百名，一一四至一一六學年度每年再增四百名，以穩定特殊教育人力。
此外，保障月薪制助理員薪資由三萬一千七百二十五元至三萬七千八百元，並比照「軍公教人員年終工作獎金發給注意事項」標準支給年終工作獎金，依其考核成績晉薪；時薪制助理員薪資依勞基法基本工資支給，如具身心障礙者服務人員資格則以基本工資一點二倍支給，如服務達八百小時以上，依累計服務時數加成五至二十％久任晉薪。
身為全國首梯月薪制學生助理員的國立成功大學附屬台南工業高級中等學校侯小姐表示，月薪制薪資相對穩定且有晉薪與休假制度，權益更有保障，增加留任意願。校長黃耀寬也表示，提升助理員勞動條件及待遇，有助於對學生的持續性支持。
國立新竹特殊教育學校長賴國誠表示，調薪前特教助理員的薪資較低，許多學校在徵聘人員上遭遇困難，不易穩定人力，國教署這次除薪資調增外，也增加月薪與時薪制人員的考核及久任晉薪機制，有助於提升特教服務品質及人力穩定。