大佳國小雙語 寓教於樂學防疫

　記者吳靈芬／台北報導
　台北市為推動雙語教育，結合時事將武漢疫情衛教宣導融入英語教學，由國際實驗班的西松高中設計雙語衛教教材，提供各級雙語學校參考，北市雙語實驗學校大佳國小也結合外師，透過雙語教學指導學生進出公眾場所與搭乘大眾交通工具須配戴口罩等防疫宣導，讓學習生動有趣。
　台北市一０六學年度擇定東新及文昌國小推動雙語實驗教育，自一年級開始每週總授課時數的三分之一以英語授課，包含生活、健體、藝文及閱讀等。一０七學年度增加三所國小（懷生、永吉、明道）及一所國中（格致），一０八學年度繼續有系統性的擴大辦理，再增加七所國小（西門、銘傳、三民、潭美、螢橋、長安及大佳），一０九學年度預計新增為廿八所，包含二十所國小、八所國中。
大佳國小規劃英語融入武漢肺炎的衛教課程，由外師協同中師，透過雙語教學，不只透過課程教學勤洗手「內外夾攻大力丸」口訣、如何戴口罩、量體溫，更將顆粒狀的瑜伽韻律球，當作冠狀病毒，帶領學童玩遊戲，寓教於樂學防疫。
　課程也指導學生進出公眾場合與搭乘大眾交通工具配戴口罩，重視衛生及自主健康管理，出國旅遊返國後若發燒須注意事項；學生們也同時學習均衡飲食、規律運動，培養良好生活習慣，增強自我免疫力。英語教學層面結合生活化及政策推動，展現雙語教育之成果，讓學生可以透過宣導活動進行學習，達到雙語衛教知能、技能的提升。