記者張瑞惠∕草屯報導
9月開學季，不少孩子因「分班」而面臨新的挑戰，如同學換了、老師不同了、座位環境也變動了；這些改變可能讓孩子感到不安，甚至出現緊張、失眠、哭泣或拒學情形。專家提醒，這是孩子在面對陌生環境時的自然反應，只要透過正確引導，多數孩子都能逐漸適應。
衛福部草屯療養院一般精神科醫師李青樺表示，孩子在面對分班時，常會出現焦慮反應，例如抱怨肚子痛或頭痛、情緒敏感、容易哭泣或生氣，甚至特別黏著父母，對學校失去興趣或產生抗拒；他提醒這些都是孩子面對環境的自然反應，而家長的態度往往決定孩子的適應速度，因此陪伴方式格外重要，家長應先接納孩子的情緒，允許表達緊張與不安，而非急著否定或斥責；同時給予正向暗示，讓孩子理解「分班也是認識新朋友的好機會」，以期待取代恐懼；另一方面，良好生活習慣能幫助孩子維持情緒穩定與專注力，因此應在開學前調整作息、確保睡眠與均衡飲食，若觀察到孩子持續焦慮不安，則應及時與老師保持聯繫，透過家庭與學校合作，共同幫助孩子度過適應期。
草屯療養院院長丁碩彥表示，求學階段的分班雖然帶來挑戰，但同時也是孩子學習適應變化與建立人際關係的機會，父母若能以陪伴與支持取代擔憂，將能讓孩子更有信心迎接新環境，他也提醒若孩子的焦慮或情緒困擾持續影響學習與生活，家長應及早尋求專業協助，讓孩子的新學期在安全與關愛中順利展開。