記者林中行／花蓮報導
國立東華大學舉辦「垂直整合專題科技農牧與循環資源再利用」移地教學課程，帶領學生走入澎湖的街道巷弄與漁村社群，讓青年學子親身體驗地方文化創意如何轉化為永續發展的驅動力。
東華大學社會責任行動中心講師韓榮樂帶領學生透過實境解謎遊戲《騷動！解密媽宮城》，結合AR擴增實境的科技元素，探索古城隱藏的歷史與故事，透過走讀方式突破傳統導覽框架，讓學習過程兼具遊戲性與知識性。
越南籍同學陳明玉表示，當他們必須親自解謎才能前進時，會自然投入場域與歷史的互動中，透過手機APP的學習方式可以突破語言障礙，更能理解澎湖作為重要海洋據點的時代變遷。
東華大學表示，東華大學的學生還與「澎湖青年壯遊點」成員交流，同學不僅認識當地長期面臨外來入侵種銀合歡的挑戰，還參與當地青年團隊將砍除後的銀合歡製作成富有文化意涵的窗花杯墊DIY。
並經過換算此次交流等同於參與在地清理廢耕地五坪，這樣的再利用設計，讓學生看見「廢棄物」如何轉化為文化商品，並且成為吸引遊客體驗的創意元素，展現地方創生的具體實踐。
社會責任行動中心主任江東隆指出，文化走讀不只是認識過去，而是要理解未來可能的發展，學生透過與社區青年交流，學會如何將文化符號轉化為產業價值，這是地方創生能否長久的關鍵。