記者汪惠松／永康報導
永康區崑山國小以「崑山百閱」校本課程為核心，發展出具在地文化與教育創新的閱讀推動方案，透過五讀及五力的技巧，讓閱讀成為孩子探索自我、連結世界的魔法鑰匙，榮獲教育部國中小學閱讀磐石獎-推動閱讀績優學校殊榮。
崑小閱讀願景以「吾讀有五」為主軸，設計五大閱讀歷程， 包括「耕讀、漫讀、享讀、深讀、躍讀」，逐步培養學生的「閱讀五力」─理解力、思辨力、創造力、表達力與行動力。學校將閱讀比喻為尋寶之旅，孩子透過閱讀地圖不僅學會向內探索自我，能勇敢走向世界，成為具備文化理解與行動力的新世代公民。
在閱讀環境建置上，學校二樓中文館與三樓英文館成為閱讀推動的雙核心，空間結合故事展演、親子講座、戲劇課程與跨域學習，讓孩子能自在沉浸於閱讀氛圍中，實踐「閱讀即生活，生活即閱讀」的教育理念。
面對ＡＩ與大數據的時代浪潮，崑小積極推動「數位藝想百閱課程」。學校整合教育部班班有平板資源與教育局ＰＢＬ專題導向學習政策，引導學生透過數位工具進行國際議題探究「SDGs永續發展目標」等主題，從閱讀策略出發，發展跨文化理解與數位閱讀素養。學生不僅能閱讀更能展現行動力，以創意影音、Podcast或多媒體報導呈現學習成果，展現新世代閱讀的多元面貌。
校長王文玲表示，感謝教務主任陳谷易帶領團隊攜手協作，統整崑小這些年閱讀推動相關資料，共同挑戰教育部閱讀磐石大獎，學子們在教師們規劃的「百閱」旅程中，學會向內尋根、向外連結，帶著勇氣與熱情找到屬於自己的幸福寶藏。