記者林雪娟∕台南報導
北勢、崇學以及長安國小推動數位教育有成，透過生成式ＡＩ學伴與沉浸式學習體驗，引導學生主動且有感學習，展現科技融入教學成果。
北勢國小發展「嗅覺記憶—幸福的味道」課程，引導學生理解氣味與記憶、情感之間連結。課堂結合閱讀素養，搭配適切數位工具，讓學生透過重點標示、摘要整理與討論，進行文本比較與詮釋，將數位科技融入探究式學習。
崇學、長安課程兼具創新與教育深度，聚焦具前瞻性生成式ＡＩ與ＶＲ虛擬實境技術。
崇學國小教師張琬翔推動「ｅ度解密能源」課程，導入生成式ＡＩ學伴，協助學生自主提問、分析與整合，探索再生能源與永續發展議題。長安國小教師黃品甄以「玩樂之聲PLUS—海洋篇」為題，運用ＶＲ沉浸式體驗，引領學生潛入海洋世界，透過感知與互動了解聲音傳導現象，啟發學生的科學探究力與環境永續意識。
教育局表示，面對全球教育數位轉型浪潮，台南將智慧教育列為施政重點，從硬體到軟體，全方位推動數位教育藍圖，完善數位學習環境，縮短城鄉數位落差。從智慧學習環境建構到ＡＩ與ＶＲ等新科技導入，讓科技不僅走入課室，更融入學習歷程與思考訓練，開啟多元互動的新型學習模式，讓學生透過虛擬實境，走進歷史與自然情境，從被動學習轉為主動探索，打造智慧課堂。目前全市數位陪伴機制已深入五十八所學校。
