〈星期人物〉里長傅建峰 化身社區理化老師

傅建峰多年來持續投入理化輔導教學,用心陪伴學生理解觀念、建立學習信心。 (記者林怡孜攝)

在台南安平建平里活動中心的教室裡,傅建峰正用心指導學生釐清理化觀念。十七年來,他在這個熟悉的空間裡,反覆做著同一件事,就是陪孩子把理化「想通」。

連任五屆里長的傅建峰畢業於成大工業管理系,談起自己最有成就感的身分,從來不是地方事務,而是那一群曾經害怕理化、後來卻敢抬頭面對考試的孩子。從民國九十八年開始,他在里內成立免費理化輔導班,原本只是為了讓兒子能專心複習功課,沒想到一群同學跟著來,這條路,一走就是十七年。

「理化不是背的,是理解的。」傅建峰觀察到,許多孩子一開始就被公式與名詞嚇退,越背越亂,最後乾脆放棄。他的教學方式不快,卻紮實,從觀念拆解、單位轉換,到生活情境連結,讓學生知道題目在問什麼,而不是急著找答案。多年來,他看過太多成績低迷的孩子,在理解竅門打開後,整個人都變了。

有學生剛來時理化只有四、五十分,國三時穩定進步到八、九十分;也有學生原本科科不及格,最後順利考上台南高工;更有人在國中階段找回自信後,一路念到科大,人生方向因此改寫。

傅建峰十年前一度想停止教學,卻被學生與家長勸慰下來。輔導班目前每週上課兩天,他沒有設下終點,只說:「有體力、有時間,就繼續教。」但他也坦言,現在的孩子比以往更容易分心,手機、壓力與家庭互動,都影響學習狀態。他不諱言教學變得更辛苦,但仍選擇用溝通取代責備,他也曾主動與家長討論教養方式,提醒比較與責罵,往往才是孩子抗拒學習的根源。傅建峰也曾走進校園協助溝通,只為讓孩子知道,有大人願意站在他那一邊。

在這條不張揚的理化輔導之路上,傅建峰做的不只是教書,而是把孩子帶回學習本身,讓他們知道,理解並不可怕,走回來,也永遠不嫌晚。

(記者林怡孜)