記者王正平／高雄報導
高雄市前鎮國小寒假舉辦「一一五年度高雄市海洋素養種子教師社群-跨縣市交流活動」，二十多位具備海洋素養專業知能的種子教師，前往屏東縣至大潭國小海洋教育創客中心與大鵬灣國家風景區深度交流，不但動手「做帆船」模型，同時體驗「坐帆船」出航，從「做中學」到「海上學」，讓海洋教育走出教室、走進真實場域。
前鎮國小陳麗鈞校長指出，研習活動以「做中學」與「情境學習」為核心，透過 STEAM 創客實作與戶外生態踏查雙軌並行，將聯合國永續發展目標第十四項「保育海洋生態」從口號轉化為具體的教學行動。
此外，此次跨縣市交流見證了高屏資源共享的共榮模式，團隊將把這份來自大鵬灣的實作經驗帶回校園，轉化為養分，孕育下一代知海、愛海、護海的素養。
研習首站來到屏東縣大潭國小，由校長趙錫清分享大鵬灣灣域學習點的推動經驗，課程緊扣 STEAM 教育精神，在「海洋教育創客中心」進行雷雕帆船的組裝實作；同時，課程也從「模型」延伸至「真實場域」，團隊移師至大鵬灣濱灣碼頭，搭乘與上午手作模型同名的雙體帆船「安捷利納號」出航。
趙錫清校長表示，很高興透過雷雕與實船體驗與老師互動交流，期盼老師們將這份結合理論與實作的海洋素養帶回校園，讓海洋教育的種子在各地學子心中發芽茁壯。
蚵寮國小方珮玲校長說，此次交流結合 STEAM 手作與實境體驗，也透過食魚教育與灣域導覽，展現以教育帶動地方觀光與海洋經濟的永續契機。