記者林雪娟∕台南報導
讓台日交流往下扎根，教育局攜手台灣SDGs協會，十三日於立人國小舉辦「日本大學生前進台南國小－國際理解教育與永續交流行動」，由日本大學生帶領國小學童，一起穿梭台日文化，探討永續未來，從教室出發，陪孩子看世界，一起與世界同行。
來自日本和光大學、周南公立大學及羽衣國際大學共十四位師生，規劃文化介紹、日式風箏手作及永續議題，將其融入課程，引領高年級學生在互動中認識日本文化，讓國際教育走出課本，貼近課堂日常。
市長黃偉哲特地出席開幕活動，強調身處全球化浪潮下，台灣下一代除需奠定扎實學科知識，更應具備多元理解、尊重差異及接軌國際的跨文化溝通能力，此次交流聚焦性別平權、終結貧窮與人權平等教育等聯合國永續發展目標（SDGs），不僅契合台南市將永續發展融入課綱方針，更引導學生體認普世價值的共通性。
日本大學師生造訪台南多年，今年首度轉向「深度互動」模式，由大學生深入校園與小學生共學，教育局強調，推動國際教育實務化，扎根在地與放眼世界相輔相成，讓環境永續、性別平權及人權保障的正確認知能向下發展，成為孩子自發實踐永續價值的行動力量。台南長期重視國際教育交流，透過議題融入課程，讓學習需求與世界脈動接軌。
日本大學生精心準備包括食、衣等文化及神社建築、傳統遊戲與季節，並教導學童手作傳統風箏等。立人國小是日治時代的公學校，校內還有日治時期「奉安室」，新舊文化在歷史場景中交織碰撞，讓這場國際對話更具深度與教育意義。
