記者陳治交／台南報導
當孩子走進充滿書香的政大書城，眼裡閃爍的不再是遊戲的光芒，而是對知識的渴望！臺南市安南區顯宮國小在423世界閱讀日前一天辦理「宇慶文教基金會深耕閱讀計畫」，由校方帶領平時積極參與閱讀活動的學生們走入真實書店，展開一場別開生面的「自主選書任務」。本活動不僅讓孩子們感受「閱讀就在生活中」的魅力，更透過後續的心得發表與獎勵機制，讓這份書香熱情從書店延續回校園，營造出活潑且正向的閱讀新氛圍。
顯宮國小教導主任林侑瑩表示，本次活動的核心在於提升學生的閱讀動機與自主性。在選書活動中，學生們首次踏入政大書城，在老師的引導下學習辨識繪本、故事書及知識類等類別，並根據個人興趣與需求，挑選自己真正想閱讀的書籍 。這種以「選書」作為獎勵的方式，實質肯定了學生平時的努力，也讓閱讀變得更有成就感與儀式感 。
選書任務結束後，閱讀的旅程才剛開始。學生回校後需完成閱讀心得，並於全校朝會時間進行口頭發表分享。這項安排旨在強化學生的語言組織與表達能力，更透過公開分享，吸引更多同學對不同類型的書籍產生好奇 。
在政大書城選書的活動現場，可以看見學生們穿梭在書架間專注挑選的身影，成為書店裡最美的風景。四年級黃俞甄同學興奮地分享：「能自己決定要買哪一本書回家看，感覺超酷的！」帶隊老師羅子函教務組長則觀察到，孩子在挑選書籍時展現出的自主判斷力，以及在分享心得時的自信眼神，證明了「真實情境教學」能有效擴展學生的視野並建立自我肯定感 。
顯宮國小何志中校長強調，透過宇慶文教基金會的資助，學校成功將閱讀與生活情境結合，落實了「閱讀即生活」的觀念，讓閱讀成為顯宮孩子的DNA。未來，校方將持續推動更多元的深耕閱讀計畫，打造一個充滿朝氣與幸福感的學習場域，讓每一位顯宮的孩子們都能在豐富的圖書資源與分享文化中，健康、自信地跑向知識的未來。