記者汪惠松／永康報導
永康區大橋國中暑期夏日樂學「咱的聲音：台語文化創藝課」，融合傳統戲劇、語文創作、視覺藝術與社區探索，透過走讀導覽，引導學生在生活中實踐本土語言，落實一０八課綱「自發、互動、共好」的核心素營，讓本土語文真正活了起來。
為期兩週的橋中夏日樂學課程師資陣容堅強，除由劉麗敏老師主導布袋戲口白創作、台語繪本導讀與劇場編劇外，更邀請大橋在地信仰中心代天府進安宮總幹事張國隆擔任走讀導覽，帶領孩子步入廟宇探尋常民生活。此外，視覺藝術教師兼學務主任魏士超也親自跨刀，將美感素養與電腦繪圖結合，指導學生將台語俗諺融入文創設計，親手製作數位俗諺書籤。
整體課程規劃五大單元，其中「弄布袋戲尪仔」，學生從認識生、旦、淨、末、丑開始，分組動手設計戲棚、編寫台語口白，「閱讀台語故事繪本」引導學生將童話《小紅帽》翻譯改編成台語劇本，透過聲音演繹展現自信；「台語讀者劇場」原是全國語文競賽項目，此次讓學生實際體驗自編劇本且上台分享；「認識與走踏廟宇」則走入社區強化認同；最後透過「趣味台語俗諺」完成跨領域文創實作，達到「能力帶著走」的學習目標。
橋中校長謝連陽表示，透過沉浸式互動課程成功激發學生們對母語的熱情，並讚賞學生的創意與台語表達能力，熱情邀約這群小小掌中操偶師日後能協助學校運用布袋戲形式拍攝交通安全等校園宣導影片。他強調，藉由學生自己編劇、用親切的本土語發聲，一定能讓生硬的宣導變得更有趣，成為校園中最具創意的宣導生力軍。