記者陳治交∕台南報導
台南大學文化與自然資源學系獲教育部青年發展署「國際永續及社會創新人才培育試辦計畫」支持，前往土耳其滿納海國際學校交流，此次交流以「戰亂與天災救援下的永續族群發展」為主軸，從文化資產、人文關懷與災害韌性等多元面向，思考教育如何成為重建社會的重要力量。
滿納海國際學校不僅提供教育資源，更成為跨國災害互助的重要據點，陪伴因戰亂流離失所的敘利亞孩童重拾生活希望。失去雙腿與家人的女孩納吉娃，在長期心理陪伴與教育支持下走出創傷、重新迎向未來。透過一個個生命故事，南大師生深刻理解災害互助的核心不僅是物資援助，更是教育培力與長期陪伴，協助受災族群建立重新出發的能力。
南大師生與志工共同品嘗具有深刻意涵的「翻轉飯」，從飲食文化認識不同族群的生命故事。南大特別邀請台灣拓碑藝術家曾國棟同行，帶領孩子親手體驗拓碑技藝，在互動中感受文化保存與傳承的價值。
另外，南大師生致贈排灣族傳統琉璃珠，與土耳其常見的文化符號「藍眼睛」展開一場跨文化對話，分享不同文化中蘊含的祝福意涵，拉近彼此距離。