記者王誌成∕台北報導
立法院教育及文化委員會決議，退回教育部改革校事會議之相關修法案。國教行動聯盟二十八日聲明指出，退回重訂絕不代表廢除不適任教師處理機制，更不能倒退回匿名檢舉與小案大辦的舊制，呼籲教育部保留現行已見成效的改革措施。
國教盟理事長王瀚陽引述教育部統計指出，今年一至五月全國共受理三百十三件檢舉；其中，一百零七件不予受理、一百三十六件分流至教師成績考核程序、七十件進入校事會議，占比分別為百分之三十五、四十三及二十二，較去年同期高達八成以上案件直接進入校事會議大幅下降，顯示取消匿名檢舉與建立分流已現成效。
國教盟認為，五個月的資料尚不足以證明制度成熟，教育部應公布各縣市案件差異、平均處理時間及申訴撤銷比例等資訊，作為後續修法依據。王瀚陽指出，現行制度最大問題在於調查責任仍由個別學校承擔，不僅增加行政負擔，也易受校內人際壓力影響，導致一般親師溝通爭議過早進入正式調查。
國教盟呼籲，教育部應建立跨專業受理及分流機制，訂定全國一致的分流標準；重大不適任案件交由專業調查，一般教學爭議則優先透過調處與輔導改善，兼顧學生受教權與教師程序保障，建立三方信賴的校園事件處理制度。