記者汪惠松／永康報導
永仁高中積極推動高中國際教育２.０，由校長余月琴率領師長及十二位學生，遠赴馬來西亞姐妹校展開九天國際交流，參與全英文保育專題課程，欣賞與體驗氣勢磅礡的二十四節令鼓，並透過羽球友誼賽與當地學生熱絡互動，建立深厚的跨國情誼。
永仁高中師生馬國交流行程聚焦於「校際交流」、「寄宿家庭體驗」與「在地文史實察」三大核心。師生深入古晉中華第一、三、四中學，不僅體驗華文獨中「三語並重」的學術氛圍、參與全英文課程，更體驗醒獅及傳統蠟染彩繪。行程中更獲古晉中華中校董會及拿督設宴熱情款待，永仁學子也親手回贈手作特色禮品，展現台灣學子的自信與美感素養。
永仁校長余月琴表示，國際教育絕不只是課本上的地理名詞，而是讓孩子走出去、親身體驗的真實生命歷程，培育具備全球視野與跨文化素養的未來人才。透過入住在地寄宿家庭與三校的深度交流，學生們不僅大幅提升英語溝通自信與自主移動力，更在真實的文化碰撞中學會了包容與理解。這趟旅程成功將「世界」搬進永仁學子的生活，為他們的升學與未來人生開啟了無限可能。
除了校園對接，交流團亦走訪婆羅洲文化博物館、雙子星花園廣場、布城粉紅清真寺及馬六甲世界文化遺產等，讓學生全面深化對東南亞歷史與多元族群共榮的理解。永仁高中透過系統化的國際交流規劃，成功讓學生在移動中學習成長，不僅擦亮了學校推動國際教育的招牌，也培育具備國際競爭力的全球公民奠定厚實基礎。