記者林雪娟∕台南報導
讀萬卷書，不如行萬里路！鼓勵學子走出教室，走進城市與自然環境，認識自己生活的地方。台南市推動戶外教育成效卓著，獲得四項獎項；教育局表示，從市府整體推動、學校課程實現到教育人員長期投入，都獲得肯定，展現台南將在地自然、人文及社區資源轉化為戶外學習課程的豐碩成果。
市府獲得全國僅三個縣市獲獎的「地方典範獎」，北區立人國小以「立人囡仔Fun心走讀趣」、左鎮區光榮實驗小學以「化石與山海共舞‧探∞」，雙雙獲得「學校績優獎」；時任玉井國小主任、現任永安國小校長蕭鈞彥，獲頒「個人貢獻獎」；以及全國僅三個縣市政府獲獎的「地方典範獎」；展現台南將在地自然、人文及社區資源，轉化為戶外學習課程的豐碩成果。
立人國小建構四條校本戶外走讀路線，分別從德慶溪水文、鎮北坊歷史聚落、水仙宮市場文化及博物館、美術館等場域，引導學生認識府城的環境與生活脈絡，學生更主動發起「尋找隱形溪流」行動，將走讀學習轉化為關心家鄉的實際行動。
光榮實驗小學，鄰近左鎮化石園區，以「校館合一」理念，發展「化石、海洋、戶外教育」三大課程主軸，甚至延伸至溪頭、阿里山及合歡山等場域，透過地質探索、山野體驗及戶外挑戰，並融入體能訓練、裝備檢核、自我照顧及團隊互助。
蕭鈞彥長期投入戶外教育課程設計與實踐，帶領學生從校園走入社區與自然，透過觀察、探索及實作累積學習經驗。
教育局表示，推動戶外教育，就是希望讓孩子走進從街區巷弄、古蹟場館到山林海岸，不同場域都承載台南歷史、產業與生活經驗，透過「山海共好、跨域學習」理念，朝向「區區有戶外教育優質路線」目標推進。
