文／簡政珍 攝影／羅文華
一、知識與塵埃
培養自己的詩心與詩學有兩種不同的方式。一種是累積生活與閱讀的知識，另一種是暫時捨離既有的知識，讓自己以幾近全然的新鮮感面對詩與人生。
前者，知識可能是智慧。後者，知識可能是塵埃。
二、所謂「宗教感」
宗教感， 可用英文的 conscientiousness 來表達，一種真誠感、投入感，因此，有同理心。有同理心的人必然更能感受詩中人的情境。
再者，我們不必把「修行」當作宗教的詞語，經常有同理心的人，一定對人生很敏感，對人生敏感的人，也一定會對語言敏感。因此他也比一般人更能深入詩的情境。
