南投縣南光國小四年級 ◎佘昀儒
今天，我製作了三張問卷來採訪同學，為了了解班上對於用平板上課的想法與感受。
我問了小華、小晨及小丹三名同學：你通常什麼課堂會使用平板？小華和小晨歪著頭，想了想說：「數學課和國語課吧？」小丹想都沒想就興奮的回答：「那當然是數學課呀！」
我接著追問，使用平板帶給你最大的好處是什麼？小華先是推了推眼鏡，語氣帶著一點得意的說：「這麼做，才能讓大家看見我的想法！」小晨快樂的回答：「我可以因為平板而更認真上課呢！」小丹摸了摸後腦勺愉悅的說：「嗯……我覺得可以不再像低年級只拿著課本和鉛筆上課，變得更好玩，使我更能喜歡學習。」
然後，我又小聲地問:你有沒有上課偷玩被老師沒收過，那時候你的心裡感覺如何？小華、小晨都直接否定，但小丹卻調皮的說：「當然有啊，那時我覺得老師很煩，只不過啊！我下次還是會想玩。」
我看著他們小心翼翼地問了下一題：如果學校規定「一個月不准碰平板」你覺得你的生活會有什麼改變？小晨愣了一下，語氣無奈的說：「我覺得我要查資料時會不方便吧。」小華輕輕的皺起眉頭，深深的嘆了一口氣，失望的回答：「我覺得我會很無聊，這樣就沒辦法玩我最愛的遊戲了。」小丹聽完表情瞬間垮了下來，低著頭說：「那我可能會變得很痛苦吧，因為這樣就無法看到我最常看的影片了。」
最後我問他們:你覺得是你在控制平板，還是平板在控制你？理由是什麼？小晨是思考一會兒，語氣堅定地說：「我覺得是我在控制平板，因為我上課都不會點到其他網站瀏覽。」小華與小丹卻抓抓頭，不好意思的說：「我覺得應該是電子產品在控制我，因為我常常拿到平板就只想碰它和玩遊戲。」
透過這次的採訪，我發現平板對有些人而言，可以幫助他愛上學習，有些人卻因為它而上課分心；有些人會拿來查資料，有些人則會拿來玩遊戲、看影片；當沒有平板時，有些人會覺得很不方便；有些人卻會變得很痛苦。AI大調查讓我更了解每個人對於用平板上課的想法與感受了。