記者汪惠松／永康報導
南台科大廿一日與韻采詠佳公司簽署ＭＯＵ，安排Inside Flow音樂情境序列示範及合作願景說明，呈現如何將流行音樂節奏、歌詞與情感融入瑜伽動作？讓音樂成為連結身體活動與情緒感受的媒介，將國科會研究成果融入跨域課程，推動教材研發及教學實作。
南台校長黃能富表示，技職教育除重視專業知識與技能的培養，也應促進研究成果轉化為實際的教學資源。此次合作將結合研究、教材開發、人才培育及科技應用，期望從校園課程出發，逐步延伸至社區及不同年齡族群，拓展研究成果在健康促進上的應用。
計畫主持人林佩儒表示，音樂不只是運動課程的背景，也能透過節奏、歌詞及情感意象，引導參與者理解動作、感受音樂，並覺察自身的身體與情緒變化。此次課程將結合音樂理解、身體活動與故事敘事，探索兼顧身體覺察、音樂感受及教學實作的課程設計，讓參與者從親身體驗出發，進一步學習課程設計與帶領方法。
Inside Flow源自德國Inside Yoga體系，以流行音樂的節奏、歌詞與情感為基礎，將瑜伽動作編排為連續流動的序列。Inside Yoga Taipei透過歐亞師資交流、工作坊及大型活動串聯國際教學社群。此次合作將結合業界教學經驗與校內研究資源，拓展師生跨領域學習及產學交流的機會。
課程實踐雙方將以廿四組完整課程案例為基礎，透過導師陪伴計畫進行教學實作、教材紀錄、學習歷程分析及回饋修訂，逐步發展課程教案、人才培育教材與教學工具。未來將依參與者的音樂喜好、身體條件規劃多元健康學習活動，持續拓展音樂、運動與科技結合的跨域教學模式。
