永康區五王國小體育老師兩年前在學校操場撿到一隻黃色獅子垂耳兔子，一直無人認領，由附設幼兒園領養，票選取名「小可」，開啟校兔與生命教育故事，小朋友從中學習如何照顧寵物？小可是好玩伴、好寵物，也是撫慰心靈的好夥伴。
五王附幼老師當時也帶著兔子去動物醫院看醫生做健康檢查，也錄下影片給孩子們觀看，因兔子是小可愛，所以經票選「小可」這個名字獲得最高票，兔子有了自己的名字，讓牠成為學校的一份子，從此開啟了與幼兒園的緣分，每天陪伴著孩子們學習。
一開始小朋友們也進行蒐集資料學習如何照顧小可？學習如何愛牠？學習如何與牠一起成長？飼養小可二年來，幼兒園的生活中有著小可，撫慰著剛開學想念家人的孩子，讓孩子們喜歡上學；歡笑、成長中有牠，孩子們的生活照有牠，畢業照有牠、畢業典禮有牠，記憶中和生活中，小可一直都陪伴著小朋友們，不僅是好寵物，也是撫慰心靈的好夥伴。讓大家感覺超級幸福，譜出屬於小可與五王國小附設幼兒園的生命教育故事。
在新冠肺炎防疫期間，老師們也加強小可飼養環境的消毒，無論課堂上或課間活動，小朋友們也均戴好口罩才和小可進行互動，老師們亦教導小朋友養成衛生習慣，摸抱小可後必須馬上洗手。
幼兒園主任陳韻如表示，飼養小可後，孩子們對於「養寵物」有更確切認識，知道不是光說就可以，而是要確實去照顧，雖然辛苦，但因為喜歡所以努力學習如何照顧；也因為愛牠，所以給牠需要的，不是自己喜歡的，像孩子們知道不可以給小可吃肉、餅乾和糖果，而是應該給小可適合的牧草和飼料。 （記者汪惠松）