中央社∕台北21日電
教育部建置樂齡學習網，介紹樂齡學習新知、樂齡學習的小人物故事，翻轉對「老」的刻板印象，為終身學習開拓新視野，累積瀏覽量已突破1066萬次。
教育部今天表示，台灣將於114年進入「超高齡社會」，平均每5人就有1名65歲以上長者。為了讓資深國民具備退休準備及預備老年生活，教育部已在全國設置300多所樂齡學習中心與近百所樂齡大學，還有100多個自主學習團體在運作，讓55歲以上國民可就近學習。
為使高齡者更能隨時掌握最新學習資訊，教育部建置樂齡學習網，並開發「樂齡情報站」，介紹樂齡學習故事、樂齡學習新資訊，以及國內外有趣且有用的樂齡新知、研究成果及創新特色作法，翻轉對「老」的刻板印象，目前累積瀏覽量已超過1066萬次。
教育部表示，「樂齡情報站」回顧每月與樂齡學習中心、樂齡大學及高齡自主學習團體相關新聞，也募集樂齡學習的小人物故事。
新竹縣新埔鎮樂齡學習中心分享張金妹奶奶的故事。張金妹育有3女2子，兒女皆已成家立業；但先生過世後，偌大的房子只留下孤單的她，每天需要1名子女回來陪伴。
經過1年掙扎與思緒整理，張金妹決定到華山基金會與新埔與天宮當志工，同時也踏入樂齡學習中心；沒有擔任志工時，張金妹就到樂齡中心選喜歡的課程學習，還曾獲得樂齡勤學獎，現在的她可以告訴孩子「你們不需要來陪我，我可以獨立生活了」。
