記者王誌成／台北報導
教育部為讓大專的專業輔導人員能快速掌握現場實況，瞭解自己在校園的角色與定位，邀請三十一名專家學者做為主要作者，共一千二百四十一人參與編修「大專輔導參考手冊」，包括諮商輔導界的資深教授劉焜輝、吳武典、林幸台、金樹人等。
針對近年大專學生遇到的問題越來越複雜多元，教育部動員一千二百四十一名專家學者參與編修的「大專輔導參考手冊」首度出爐，針對藥物濫用、自我傷害、親密關係暴力等，都有實務分析，目的在提升輔導人員的專業功能與品質。。
手冊針對大專校園常見案例做實務分析，例如高關懷學生、自我傷害與自殺、親密關係暴力、境外生、藥物濫用等情況，同時著重三級輔導概念，有效連結校內外輔導資源，建立有效的轉介機制。
教育部指出，每一名參與學生輔導的教育人員，都是陪伴學生成長與發展的生涯貴人，更關注學生需求的協助與問題的解決，落實合作輔導網絡，以提升學生輔導品質與效能，健全校園輔導體制，進而提升國家競爭力。