記者王正平／高雄報導
國立高雄師範大學與高雄市教育局5日合辦「Fun手x Fun心學數學計畫」成果發表展，計畫主持人廖本煌副校長帶領下，辦理多項國中、小數學創意活動，成果豐碩。
高師大吳連賞校長主持開幕時強調，活化數學課程及激發學習興趣的重要，是開啟有感學習的第一步；計畫重要推手林岱樺委員一直以來視關懷學子教育為已任，依循十二年國教之核心素養教育理念，秉持著全人教育自發、互動、共好精神，在適性揚才；成就每個孩子的願景下，以學生為主體，考量個別需求，因材施教，進而激發其學習動機與興趣。
吳連賞指出，林岱樺委員致力於教育的推動，並將相關施行經驗拓展至各教育領域，費心促成「Fun手x Fun心學數學計畫」，期能將數學創意活動教學落實普及於高雄，從高雄做起，成為臺灣數學教育推展之先行典範。
展中，國際會議廳展示區內，佇立了看板及小型立牌節錄教材精髓，擺放搭配各式數學活動教具，與現行教科書數學單元課程相對應，並依學生背景及學習需求，因材施教，將數學知識趣味化呈現；並有種子教師親身解說，實地教學演示，逐步引導如何將創意教材設計應用落實於課堂教學。
國教署簡任視察陳慧玲肯定計畫執行成果，她表示，數學學習應當生活化，將數學所學概念運用在生活中，培養學生正向的學習態度，引導學生有感學習。
高雄市教育局劉靜文專門委員指出，透過計畫工作坊及培訓研習實作演練，趣味化學習，將創新教學落實普及在高雄市，提升高雄市學力。」嘉賓蒞臨指導合影留念。高師大提供。
廖本煌副校長在展場引導現場教師分享創新教學經驗，討論聲此起彼落，教學相長；他指出，「Fun手x Fun心學數學計畫」將數學創新教學精神及內涵，推廣至高雄市各國中、小學校班級課室中，簡單且富趣味性的數學小遊戲，引領學生從探索及操作過程中理解數學概念，深刻體驗有感學習。
昨天成果發表展，藉由展示數學創意活動教材、教學實作演練、國中、小教師專業社群互動，雙向對話，分享交流，增進教師教學成效及學生學習效能。Fun手快樂玩數學之餘，更期能Fun心學數學。