記者王誌成∕台北報導
教育部十七日指出，為提升國中小校舍耐震力，教育部民國１０６年爭取行政院經費推動專案計畫，協助地方政府辦理校舍拆除重建或整地，並陸續重建一百五十八棟新校舍；１０８年起依內政部建築物耐震設計規範及解說，優先協助Ｉｓ值（耐震指標）８０以下校舍改善耐震能力。
教育部表示，１０９年起針對Ｉｓ值８０到１００的校舍進行整建，教育部也核定以行政院一般性補助款經費，重建二十二縣市、約１１１棟新校舍，協助全國中小學校舍於１１１年底前全數符合內政部耐震規範。
以南投縣信義鄉久美國小老舊校舍為例，學校向南投縣政府及教育部申請整建經費，辦理拆除重建三層樓的新校舍，以承襲傳統布農房舍建築的空間規劃，設計雙坡屋頂及長型平面，並穿插鄒族與布農族元素，新教室同時延伸且貼近山林，營造與大自然共榮共好的理念。
久美國小校長田春梅表示，重建完成後，地主無償將土地借給學校使用，成為學校原住民族植物園區，豐富學校的課程內容。另外也有企業與團體挹注相關設施設備，提升整體教學效能。而未來學校將與行政院農委會林務局南投林管處及台大實驗林水里木工廠合作，結合ＳＴＥＡＭ課程打造傳統屋舍，提供親師生共學好所在。
教育部提到，未來也會持續和縣市政府共同戮力協助學校提升安全舒適的校園品質，讓所有孩子安全健康、快樂成長。