文/若莘 圖/麗珠
疫情嚴峻初期，社區大學的繪畫班被頂到雲端上去苟延殘喘，我們儼然化整為零，成了一股暗流偷偷地居家學習，師生透過視訊軟體動了起來，期間為了題字落款，吾亦開始抄經，當寫到「能除一切苦，真實不虛」時，一時會心莞爾，似乎所有的苦悶都得到了釋放。潛心作畫與抄經，隔離「身」之外，亦隔離「心」，從實作勞務中匍匐累進，秉除「儒者之病，多空文而少實用」的無根空泛。
由於停課前剛剛學習畫紫藤，那是「雨橫風狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住」的季節，亦屬奼紫嫣紅煙花爛漫時分，何曾思忖過因疫情而封緘，我即在宣紙上緩緩構圖起來。
紫藤花的碎玉蔭影垂墜而下，新出的小雞成群嬉戲、啾啾輕嚷，將之貼於書櫥門板上，枝葉扶疏隨風擺動，朝夕間堪擬作花前月下了。
「剛出生的小雞還憨憨地，需得母雞攜帶著才是！」母親見了提出建議。
「這學期老師還來不及教畫母雞呢！」我說。
「那就別畫四隻，多畫幾隻熱鬧些。」許是防疫期間母親也悶慌了。
「通常一窩小雞是幾隻呢？」身為鄉下人，母親自然熟知飼養一輩子的雞。
「十來隻也可以！」她透出遙憶微醺的眼神，然後才娓娓道出。
「畫不下去了，意思意思吧！」終而五隻毛茸茸的小雞被疏密有致地安置在條幅下方。
然而，母親又看著乾淨地面，認為天地寬闊，理應有小雞覓食的幾筆暗影。呵呵，一幅吉祥留春圖，我操筆，母親出主意，我殷盼著寫以留春住，母親關注的卻是母雞帶小雞覓食的有情天地。
話說幽居的歲月中，偶爾睡個回籠覺真如神仙般快活，不過也不敢酣睡過頭，據說蘇東坡被貶至惠州，沿途舟車勞頓，風霜病容地倒也隨遇從容，他寫到「報導先生春睡美，道人輕打五更鐘」，消息傳回京師，政敵章悖認為東坡未免過於快活，於是又將詩人貶到隔海的海南島去；儘管三級警戒挺適合吃飽睡、睡飽吃，咱還是不浪費時間，提筆做點事兒。
我長期苦於將圖畫書返還圖書館以後，總是把閱讀內容忘得一乾二淨，於是打去年開始嘗試把重點畫下來，以供來日參考。適逢此次在鄉鎮圖書館借來的幾十本美術週刊與畫冊，系統主動延期，讓我得以悠閒閱讀，慢慢咀嚼體會。其中吳昌碩以荷為主題的〈乾坤清趣〉，令人愛不釋手的線條及筆墨趣味，禁忍不住描繪了下來；另一幅江兆申的〈夢雨閒鷗〉寫群鷗翱翔於叢林天地間，也是S型構圖，多了潤澤朦朧美感。兩幅畫形成乾濕對比、熱鬧與恬靜相去、近取與遠引有別，然而都足以給人視覺及心境上的暫時歇息。再者，張大千畫一行者拄杖自松林中歸來，我喜歡它局部松林的空靈氛圍，直接攤紙臨摹練習，同時也練習了黃君璧的〈雲影滿帆歸〉，遐想漁人乘風歸去的心情，當如陶淵明之載欣載奔吧！記得兒時讀過「明朝散髮弄扁舟」，氛圍與此圖
大異其趣，只是什麼因素惹得詩人散髮求去呢？我倒是寧願當個漁夫，好比形容枯槁的屈原行於江邊，所遇見的漁人便是無憂也無慮。
爾來聽聞鄰近宮廟翻修屋宇，正舉辦義賣活動籌措經費，我趕緊揀擇一個多月來練習的三幅字畫捐贈，表達一點心意；另外，抄寫的藍底金字經文，似是菩薩對我的月餘努力所給的賞賜，將它裱褙下來，見證疫情期間的心路歷程。
「江山風月，本無常主，閑者便是主人」這是蘇軾被貶黃州，受監管且限制居住，孤身流連臨皋，戲謔地以江山風月的主人自居；想溪湖地區疫情告急時，公所的防疫宣傳車日繞數回，大聲宣導里民自主管理，避免不必要的移動，我將己身化成另幅紫藤花架下的魚，題字「水面風波魚不知，隔江猶觀後庭花」，我是魚，一條沉潛足月的魚，足跡呀，依然駐留在春天，直到彰化縣疫情「嘉玲」，這才敢探頭出來。我無法一如詩人受拘囿時，經常透過窗牖欣賞縹緲雲霧遞移，彷彿觀賞一幅一幅變幻莫測的風景圖畫，但此刻宅著，也試著將臨習傅狷夫初階山水的技巧加以造景組合，過起偽山居日月長的生活，學學東坡那無限自由的心靈自足，引江山風月入書案，讓自己也充當一次江山風月的主人吧！
