記者王誌成／台北報導
教育部青年發展署十日表示，為協助大專青年在學期間了解政府部門運作方式及工作內容，並累積職場經驗，持續提供大專青年參與公部門見習機會，成果斐然，教育部並邀請台師大碩士生何昱奇分享故宮博物院見習體驗。
教育部青年發展署表示，持續辦理大專生公部門見習計畫，與中央部會及所屬各級機關合作，提供大專青年參與公部門見習機會。台灣師範大學社會教育學系碩士生何昱奇參與今年第二梯次七至八月的見習，至故宮博物院兒童學藝中心進行二百小時的見習體驗，除了滿足自己對博物館教育活動的喜愛，也更加認識到博物館的運作。
何昱奇在兒童學藝中心的見習內容有國外博物館兒童網站內容分析、粉絲專頁宣傳貼文視覺圖設計，以及協助線上活動的彩排與記錄等。運用網路民族誌的研究方法，蒐集觀察國內外著名博物館的兒童網頁架構與內容資源，分析各大博物館兒童網站的優點，結合故宮博物院現有的資源與需求，構想出新版的故宮兒童網站架構。
何昱奇分享讓他最印象深刻的是七月底參與的親子線上互動劇場「小小貨郎出任務」，從觀摩演員線上進行彩排，以及在故宮粉絲專頁上宣傳設計有趣的貼文圖，透過與督導業師的交流，也讓他逐漸了解如何更深入地去觀察工作，從線上與實體活動的差異，進一步思考線上的演員是如何運用科技和動作去吸引觀眾的注意力。
