記者施春瑛∕台南報導
東區勝利國小是台南市Micro:bit運算思維課程試辦學校，最近首次將數位化海霸桌遊融入運算思維課程，讓中年級學童同時體驗現實與虛擬的互動式學習內容，校長葉和源說，讓小朋友從遊戲中學程式，明顯提高孩子的學習動機。
勝利國小運算思維課程輔導專家暨成功大學博士簡佑丞指出，結合數位化ArUco Marker的海霸桌遊可以使卡牌歷程具象化，讓學生直觀地自我檢視解題結果，從中反覆探索最佳的尋寶路徑。
淡江大學資訊管理學系助理教授鄭培宇也表示，ArUco Marker是一種與QR Code相似的二維條碼，在海霸桌遊部件上標記ArUco條碼並搭配電腦視覺技術。此技術與海霸桌遊結合，可令傳統卡牌具有與視覺化程式積木相仿的功能，讓教師在教授運算思維時能有多種教學方式的選擇。
勝利國小資訊組長蘇彥寧說，國小中年級學生屬於具體運思期，結合ArUco卡牌與行動載具有助使學生觀察出牌歷程，在實體與虛擬間的交互轉換，有助於豐富學生的運算思維學習體驗。
程式老爹共同創辦人柳昱謙指出，海霸桌遊本質即是提供初學者體驗及理解運算思維所隱含的概念；結合ArUco的海霸桌遊提供桌遊即視感的新體驗，同時也為運算思維的學習增添趣味性。
