教部補助一四一萬 古樸校園空間結合在地特色 成為超越圍牆公共美學教育場
記者施春瑛、翁聖權∕綜合報導
百年老校後壁區安溪國小獲教育部「校園美感環境再造計畫」專案補助經費一百四十一萬元，將原本古樸校園空間，營造成結合在地特色的美感共學場域，透過色彩、光影、造型等變化元素，使學生更能跟空間互動，培養發覺、探索、感受、認識及實踐美的能力，成為一座超越圍牆的「公共美學教育場」。
安溪國小校長蔡志奇說，該校創校已有一百零七年，歷史相當悠久。歷經一百零七年的歲月淬鍊，老樹與歷史建物已是校園重要資產。這次校園改造計畫，透過總體檢討環境，以「創新、體驗、連結」作為發展目標，利用減法思維，改造教學區及農園區，進而聯結校內歷史建物、公共藝術、百年老樹等，重新建構校園美學，希望能成為學生校園記憶中不可磨滅的部分。
市長黃偉哲表示，校園是知識學習殿堂，也是公民生活美學啟蒙場域。很高興安溪國小透過校園環境的創意設計，連結校園內部空間與周邊生態環境與人文地景，打造一個讓孩子自由運用肢體與五感，汲取美感養分，探索學習的空間。
教育局長鄭新輝肯定安溪國小營造校園美感環境之教學情境，協助師生培養細膩而沉潛的人格，形塑及美感素養，並達成境教目標，讓學生能體會美、享受美，浸潤美學素養。